Errores En La Medicion
Páginas: 5 (1117 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2011
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DURANGO
Materia: Metrología y Normalización
Maestro: Ing. Raúl Hernández
Tipos de errores en las mediciones
Integrantes del equipo:
Edgar Sotero Alvarado González
Víctor Hugo jaques Velásquez
Héctor Iván Alvarado Ayala
Cesar isai nava león
Fecha: 30 de agosto de 2011
Grupo: 1 “s”
Antes de realizar una medición con un grupo de instrumentosdados, es importante determinar qué tipos de errores pueden presentarse, para saber si se está dentro de nuestros requerimientos de exactitud
Los errores se pueden clasificar en:
1-Errores groseros
Consisten en equivocaciones en las lecturas y registros de los datos. En general se originan en la fatiga del observador, en el error al transcribir los valores medidos a las planillas de losprotocolos de ensayos, a la desconexión fortuita de alguna parte del circuito de medición, etcétera.
Estos errores se caracterizan por su gran magnitud, y pueden detectarse fácilmente al comparar varias mediciones de la misma magnitud
Como evitarlo: se aconseja siempre realizar al menos 3 (tres) mediciones repetidas
2 - Errores sistemáticos
Se llaman así porque se repitensistemáticamente en el mismo valor y sentido en todas las mediciones que se efectúan en iguales condiciones.
Las causas de estos errores están perfectamente determinadas y pueden ser corregidas mediante ecuaciones matemáticas que eliminen el error. En algunos casos pueden emplearse distintos artificios que hacen que la perturbación se auto elimine.
En virtud de las causas que originan este tipo deerror, es conveniente realizar una subdivisión de los errores sistemáticos:
2. A - Errores de ajuste
Estos errores son debidos a las imperfecciones en el diseño y construcción de los instrumentos. Mediante la calibración durante la construcción, se logra que para determinadas lecturas se haga coincidir las indicaciones del instrumento con valores obtenidos con un instrumento patrón localEstos errores repetitivos pueden ser medidos en módulo y signo a través del contraste, que es un ensayo consistente en comparar simultáneamente la indicación del instrumento con la indicación de un instrumento patrón de la más alta calidad metrológica (cuya indicación representa el valor verdadero convencional).
2. B - Errores de método
Los errores de método se originan en el principio defuncionamiento de los instrumentos de medición. Hay que considerar que el hecho de conectar un instrumento en un circuito, siempre origina algún tipo de perturbación en el mismo. Por ejemplo, en los instrumentos analógicos aparecen los errores de consumo, fase, etcétera.
Como corregirlo:
Para corregir estos errores deben determinarse las características eléctricas de los instrumentos (resistencia,inductancia y capacidad). En algunos casos es posible el uso de sistemas de compensación, de forma tal de auto eliminar el efecto perturbador. Por ejemplo, en el caso del wattímetro compensado, que posee un arrollamiento auxiliar que contrarresta la medición del consumo propio.
2. C - Errores por efecto de las magnitudes de influencia.
El medio externo en que se instala un instrumentoinfluye en el resultado de la medición. Una causa perturbadora muy común es la temperatura, y en mucha menor medida, la humedad y la presión atmosférica.
Como corregirlo:
La forma de eliminar estos errores es mediante el uso de las ecuaciones físicas correspondientes, que en los instrumentos de precisión, vienen indicadas en la chapa que contiene la escala del mismo.
En algunos casos, losinstrumentos disponen de artificios constructivos que compensan la acción del medio externo. Por ejemplo, la instalación de resortes arrollados en sentidos contrarios, de manera que la dilatación térmica de uno de ellos se contrarresta por la acción opuesta del otro.
2. D - Errores por la modalidad del observador
Cada observador tiene una forma característica de apreciar los fenómenos, y en...
Materia: Metrología y Normalización
Maestro: Ing. Raúl Hernández
Tipos de errores en las mediciones
Integrantes del equipo:
Edgar Sotero Alvarado González
Víctor Hugo jaques Velásquez
Héctor Iván Alvarado Ayala
Cesar isai nava león
Fecha: 30 de agosto de 2011
Grupo: 1 “s”
Antes de realizar una medición con un grupo de instrumentosdados, es importante determinar qué tipos de errores pueden presentarse, para saber si se está dentro de nuestros requerimientos de exactitud
Los errores se pueden clasificar en:
1-Errores groseros
Consisten en equivocaciones en las lecturas y registros de los datos. En general se originan en la fatiga del observador, en el error al transcribir los valores medidos a las planillas de losprotocolos de ensayos, a la desconexión fortuita de alguna parte del circuito de medición, etcétera.
Estos errores se caracterizan por su gran magnitud, y pueden detectarse fácilmente al comparar varias mediciones de la misma magnitud
Como evitarlo: se aconseja siempre realizar al menos 3 (tres) mediciones repetidas
2 - Errores sistemáticos
Se llaman así porque se repitensistemáticamente en el mismo valor y sentido en todas las mediciones que se efectúan en iguales condiciones.
Las causas de estos errores están perfectamente determinadas y pueden ser corregidas mediante ecuaciones matemáticas que eliminen el error. En algunos casos pueden emplearse distintos artificios que hacen que la perturbación se auto elimine.
En virtud de las causas que originan este tipo deerror, es conveniente realizar una subdivisión de los errores sistemáticos:
2. A - Errores de ajuste
Estos errores son debidos a las imperfecciones en el diseño y construcción de los instrumentos. Mediante la calibración durante la construcción, se logra que para determinadas lecturas se haga coincidir las indicaciones del instrumento con valores obtenidos con un instrumento patrón localEstos errores repetitivos pueden ser medidos en módulo y signo a través del contraste, que es un ensayo consistente en comparar simultáneamente la indicación del instrumento con la indicación de un instrumento patrón de la más alta calidad metrológica (cuya indicación representa el valor verdadero convencional).
2. B - Errores de método
Los errores de método se originan en el principio defuncionamiento de los instrumentos de medición. Hay que considerar que el hecho de conectar un instrumento en un circuito, siempre origina algún tipo de perturbación en el mismo. Por ejemplo, en los instrumentos analógicos aparecen los errores de consumo, fase, etcétera.
Como corregirlo:
Para corregir estos errores deben determinarse las características eléctricas de los instrumentos (resistencia,inductancia y capacidad). En algunos casos es posible el uso de sistemas de compensación, de forma tal de auto eliminar el efecto perturbador. Por ejemplo, en el caso del wattímetro compensado, que posee un arrollamiento auxiliar que contrarresta la medición del consumo propio.
2. C - Errores por efecto de las magnitudes de influencia.
El medio externo en que se instala un instrumentoinfluye en el resultado de la medición. Una causa perturbadora muy común es la temperatura, y en mucha menor medida, la humedad y la presión atmosférica.
Como corregirlo:
La forma de eliminar estos errores es mediante el uso de las ecuaciones físicas correspondientes, que en los instrumentos de precisión, vienen indicadas en la chapa que contiene la escala del mismo.
En algunos casos, losinstrumentos disponen de artificios constructivos que compensan la acción del medio externo. Por ejemplo, la instalación de resortes arrollados en sentidos contrarios, de manera que la dilatación térmica de uno de ellos se contrarresta por la acción opuesta del otro.
2. D - Errores por la modalidad del observador
Cada observador tiene una forma característica de apreciar los fenómenos, y en...
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