Errores Experimentales
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
TRATAMIENTOS DE ERRORES EXPERIMENTALES
Siempre es importante medir pues siempre se busca conocer las dimensiones de objetos y entre objetos para el estudio de muchas áreas de aplicación .en estasesión se tratara el tema de mediciones en el cual se trata el tema de errores el cual ayuda a conocer el error que existe cuando se está efectuando una medición a un determinado objeto para esto elestudiante aplicara fórmulas para hallar este error de medición, en las cuales se utilizaran una serie de registros de mediciones los cuales son tomados con instrumentos que el estudiante manipularaen el laboratorio previo conocimiento básico de su utilización.
Objetivos:
Conocer y hallar el error de ciertas mediciones hechas en el laboratorio.
Describir, identificar y reconocer losdiversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.
Explicar el grado de precisión y propagación de incertidumbres en los procesos de mediciones.
La importancia de las mediciones crecepermanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica.
Para profundizar más sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos lasiguiente pregunta:
¿Qué es medir?, medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto respetando un patrón de medida específico.
Hay dos tipos de mediciones:
Medida Directa: Elvalor de la magnitud desconocida se obtiene por comparación con una unidad desconocida.
Medida Indirecta : El valor obtenido mediante el cálculo de la función de una o más mediciones directas,que contienen fluctuaciones originadas por perturbaciones diversas .debido a esto se agrupan en dos clases:
Error en las mediciones directas
Errores Sistemáticos: Son los errores relacionados conla destreza del operador
Error de paralaje ( EP ), este error tiene que ver con la postura que toma el operador para la lectura de la medición.
Errores ambientales y físicos (EAF), al cambiar las...
Siempre es importante medir pues siempre se busca conocer las dimensiones de objetos y entre objetos para el estudio de muchas áreas de aplicación .en estasesión se tratara el tema de mediciones en el cual se trata el tema de errores el cual ayuda a conocer el error que existe cuando se está efectuando una medición a un determinado objeto para esto elestudiante aplicara fórmulas para hallar este error de medición, en las cuales se utilizaran una serie de registros de mediciones los cuales son tomados con instrumentos que el estudiante manipularaen el laboratorio previo conocimiento básico de su utilización.
Objetivos:
Conocer y hallar el error de ciertas mediciones hechas en el laboratorio.
Describir, identificar y reconocer losdiversos instrumentos de medida, e interpretar sus lecturas mínimas.
Explicar el grado de precisión y propagación de incertidumbres en los procesos de mediciones.
La importancia de las mediciones crecepermanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica.
Para profundizar más sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos lasiguiente pregunta:
¿Qué es medir?, medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto respetando un patrón de medida específico.
Hay dos tipos de mediciones:
Medida Directa: Elvalor de la magnitud desconocida se obtiene por comparación con una unidad desconocida.
Medida Indirecta : El valor obtenido mediante el cálculo de la función de una o más mediciones directas,que contienen fluctuaciones originadas por perturbaciones diversas .debido a esto se agrupan en dos clases:
Error en las mediciones directas
Errores Sistemáticos: Son los errores relacionados conla destreza del operador
Error de paralaje ( EP ), este error tiene que ver con la postura que toma el operador para la lectura de la medición.
Errores ambientales y físicos (EAF), al cambiar las...
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