errores

uando se realiza cualquier medición pueden cometerse errores. Por este motivo es necesario evaluar los datos y justificar las conclusiones, descartando las interpretaciones no sustentadas dentro dela limitación de la medición realizada. La evaluación se debe realizar mediante herramientas de control estadístico, probabilístico o total confiables.

El error es la diferencia numérica entre elvalor medido y el valor real. El valor real es una abstracción filosófica generada a partir de la medición experimental más refinada posible.

Errores determinados

Los errores determinados sonaquellos que pueden atribuirse a causas definidas, como fallas en los materiales o equipos, impurezas en las substancias y reactivos, propiedades físicas o químicas no consideradas en las muestras, ocambios físicos inducidos a éstas últimas, como sobrecalentamiento.

Estos errores suelen ser predecibles y reproducibles. Asimismo, se clasifican en:

Sistemáticos, cuando el método refleja laspropiedades químicas de los componentes del sistema de análisis.
Operativos, que son causados por ineptitud del analista.
Instrumentales, si son provocados por fallas o averías en losaparatos y equipos de medición.

Errores constantes

El error constante se produce cuando un error determinado se conserva sin variaciones a lo largo de una serie de análisis, sin que sea corregido.Dado que este error es constante sin importar el tamaño de la muestra, se conoce también como aditivo. Si la muestra es pequeña, representará un porcentaje muy grande en la determinación; por elcontrario, si la muestra es grande, el porcentaje será muy pequeño. Suele originarse en fallas del equipo o los materiales usados para el análisis.

Errores proporcionales

A diferencia del errorconstante, el error proporcional varía en su magnitud con el tamaño de la muestra, frecuentemente, por la presencia de impurezas en la misma. Si la muestra es pequeña, la cantidad de impureza y el error...