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CEAPA. Confederación Española de Asociaciones de Padres de alumnos por la Enseñanza Pública










Conferencia:

Diversidad y desarrollo: La diferencia como valor y derecho humano









Sevilla, 21-23 de noviembre de 2003





Miguel López Melero
Universidad de Málaga




IntroducciónBuenos días. Mi agradecimiento a CEAPA por invitarme a participar en estas jornadas educativas. Considero este encuentro como una oportunidad de aprendizaje y crecimiento personal.
Estoy convencido que mis palabras les van a rememorar sus acciones y compromisos porque compartimos preocupaciones y pensamientos pedagógicos, máxime en estos momentos obscuros con la implantación de la cínica ley decalidad del Partido Popular que anula tanto logros conseguidos en la escuela pública en los últimos años y nos hace retroceder a tiempos pasados que pensábamos ya olvidados.
Por ello yo voy a hacer públicas mis reflexiones y sentimientos personales, mis emociones y mis dudas, y lo voy a hacer, como enseñante comprometido, preocupado por cuál debe ser mi aportación personal y profesional para elfuturo del siglo XXI, en el sentido que nos recuerda GARCÍA MÁRQUEZ, “no esperes nada del siglo XXI, es el siglo XXI el que espera de ti”. En este sentido qué puedo hacer yo para que el siglo XXI sea el siglo de la paz, de la solidaridad, de la ciencia, de la cultura, de la comunicación, de la libertad, de la igualdad… el siglo de la humanización del ser humano.
Con esta preocupación de fondo voya empezar esta charla haciendo unas reflexiones sobre el mundo en que vivimos para, a continuación, describir cuál debería ser el modelo educativo para conseguir una sociedad inclusiva aportando algunas claves para ello y, al final, expondré algunas ideas de mi compromiso profesional y personal en este nuevo proyecto educativo que propongo para ver si podemos olvidar el homo sapiens del mundoneoliberal y postmodernistas en el que vivimos y nos eleve al homo amans necesario para construir una sociedad más justa, más solidaria y más humana.
Vivimos en un mundo de una opulencia sin precedentes, difícil de imaginar hace cincuenta años cuando yo era niño. Donde no sólo se han registrado notables cambios en el terreno económico, sino en lo social y en lo político. De tal modo que en lasegunda mitad del siglo XX se ha ido consolidado, al amparo de lo económico, un sistema de 'gobierno democrático' formalmente hablando, como modelo de organización política, que han hecho olvidar justo los valores de la propia democracia como son la libertad y la igualdad. La libertad engendra la virtud de la tolerancia y el respeto a los demás y la igualdad genera la solidaridad y generosidad y deambas surge la convivencia democrática y el desarrollo humano.
Todo ello hace que en la actualidad los conceptos de Derechos Humanos y de libertad política formen parte en gran medida de la retórica imperante en una sociedad que no cree en ellos.
Vivimos, por término medio, mucho más que antes, gracias a los avances médicos y a las mejoras en las condiciones de vida. Hoy, también gracias alas nuevas tecnologías, mantenemos más lazos que nunca entre las distintas partes del mundo, no sólo en el campo del comercio y de las comunicaciones, sino también en el de las ideas y de los ideales interactivos. Y, sin embargo, también vivimos en un mundo de notables privaciones, miserias y opresión. Hay muchos problemas antiguos sin resolver, y entre ellos, sobresalen, la persistencia de lapobreza y muchas necesidades básicas insatisfechas, el problema del hambre en el mundo, la violación de libertades políticas elementales, así como de libertades básicas, la falta general de atención a los intereses comunes y la participación total de las mujeres, la segregación de las culturas minoritarias y de las personas excepcionales, el empeoramiento de las amenazas que se ciernen sobre...