Es bioètica practicar entre estudiantes con base en sus conocimientos?

¿Es bioética practicar entre estudiantes con base en los conocimientos?
Fundamentando la anterior pregunta en los cuatro principios de la bioética tenemos que:
Basados en el principio de AUTONOMÍA,el estudiante debe ser ambivalente con este principio, ya que al aplicarlo en primera instancia con sus semejantes estudiantes durante la obtención de los conocimientos y la práctica obtendrá unaexperiencia crucial que posteriormente aplicará con los pacientes a nivel real. Esto se traduce en que durante la práctica y basados en la mutua confianza y conocimiento del compañero, se acepta, respetay aplica la decisión del estudiante-paciente de ser objeto de practica o estudio, lo mismo que un paciente real.
Con el objeto de cumplir el segundo principio, de BENEFICENCIA, el estudiante nosolo debe aprender la teoría, sino se considera que tiene la obligación de aplicar la práctica antes de llegar a un paciente real, esto con el objetivo primordial de encontrar mejores tratamientos parael próximo paciente, la práctica entre estudiantes es conveniente mientras la ciencia y tecnología no implementen estándares o modelos artificiales de práctica con resultados veraces.
Para elprincipio de JUSTICIA se hace hincapié en la correcta práctica no solo en cuestiones prácticas y tratamiento entre estudiantes, ya sea por aplicación real o simulación, sino que el hecho de practicar deigual a igual permite que ambos o un grupo tome ambos partidos en cuestión de relación médico paciente y algunas jerarquizaciones en caso de ser aplicables.
Quizá con algunas similitudes con el segundoprincipio, el de NO MALEFICENCIA se centra mejor en los puntos que hacen a un humano precisamente eso, y que también conviene practicar, reforzar y elevar antes de que el médico tenga pacientesreales.

En conclusión, se considera totalmente pertinente el que los estudiantes hagan practicas basadas en sus conocimientos pero con plena consciencia y consideración de que sus estudios son aun...