ES RESPONSABILIDAD
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2015
ENTREVISTA
PHILIPPE MEIRIEU
“ES RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR EL DESEO DE APRENDER”
No nos podemos contentar con dar de beber a quienes ya tienen sed. También hay que dar sed a quienes no quierenbeber.
No basta con ayudarlos a aprendan, hay que apoyarlos, que se levanten el deseo de aprender, que les guste ir a la escuela, que disfruten el aprender lo que philippe quiere dar a entender, laresponsabilidad es por partes iguales, tanto para el maestros, el alumno y el padre de familia , el desempeño del alumno en el aula. A referente a los padres la mayoría creen que con mandar a los niñosa la escuela y sentarlos en una butaca delante de un pizarrón y mágicamente aprenden todo lo que dice el maestro. Philippe estaba de acuerdo con el trabajo en equipo para fomentar el compañerismo yla amistad. Meirieu también creía que la música y las artes eran un buen método para fomentar el aprendizaje. La comparación que hace como el maestro tiene que ser como un entrenador de futbol, unentrenador tiene que ser un líder y hace referencia a que los maestros tenemos que ser líderes para guiar y motivar a los alumnos y tener una cierta confianza. Meirieu hace referencia a los problemas deeducación identificando los principales problemas de la educación en Francia cosa que no es muy diferente de hoy en día tanto como en Francia como en otras partes del mundo.
GLOSARIO
Cobertura:Extensión territorial que alcanza un servicio.
Calidad:
Es una herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de la misma especie.Equidad:
Igualdad o justicia en el reparto de una cosa entre varios o en el trato de las personas.
Estándares:
Que es lo más habitual o corriente, o que reúne las características comunes a lamayoría.
Enfoque educativa:
Es un modelo educativo, mediante el cual los niños adquieren conocimientos altamente significativos los cuales les permitirán solucionar problemáticas de su vida diaria....
PHILIPPE MEIRIEU
“ES RESPONSABILIDAD DEL EDUCADOR EL DESEO DE APRENDER”
No nos podemos contentar con dar de beber a quienes ya tienen sed. También hay que dar sed a quienes no quierenbeber.
No basta con ayudarlos a aprendan, hay que apoyarlos, que se levanten el deseo de aprender, que les guste ir a la escuela, que disfruten el aprender lo que philippe quiere dar a entender, laresponsabilidad es por partes iguales, tanto para el maestros, el alumno y el padre de familia , el desempeño del alumno en el aula. A referente a los padres la mayoría creen que con mandar a los niñosa la escuela y sentarlos en una butaca delante de un pizarrón y mágicamente aprenden todo lo que dice el maestro. Philippe estaba de acuerdo con el trabajo en equipo para fomentar el compañerismo yla amistad. Meirieu también creía que la música y las artes eran un buen método para fomentar el aprendizaje. La comparación que hace como el maestro tiene que ser como un entrenador de futbol, unentrenador tiene que ser un líder y hace referencia a que los maestros tenemos que ser líderes para guiar y motivar a los alumnos y tener una cierta confianza. Meirieu hace referencia a los problemas deeducación identificando los principales problemas de la educación en Francia cosa que no es muy diferente de hoy en día tanto como en Francia como en otras partes del mundo.
GLOSARIO
Cobertura:Extensión territorial que alcanza un servicio.
Calidad:
Es una herramienta básica para una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de la misma especie.Equidad:
Igualdad o justicia en el reparto de una cosa entre varios o en el trato de las personas.
Estándares:
Que es lo más habitual o corriente, o que reúne las características comunes a lamayoría.
Enfoque educativa:
Es un modelo educativo, mediante el cual los niños adquieren conocimientos altamente significativos los cuales les permitirán solucionar problemáticas de su vida diaria....
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