ES UN LEADER

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 2 de junio de 2016
ES UN LEADER: Donde tiene que ser consciente de su responsabilidad como referente de todos, un guía que tiene que tomar decisiones.
SACRIFICADO: En el que recae la presión del nivel del equipo, yaque es el principal responsable.El esfuerzo no es negociable.
INFORMADO: Tiene que conocer las instalaciones , a su plantilla y rivales, como lógicamente a los miembros de staff. Todo lo que puedainfluir en el rendimiento del equipo y transformarlo en beneficio.
CORRECTOR:  Su principal misión es la de enseñar  hacerlo de la mejor manera,dando indicaciones constantes.
SINCERO: Tiene que usar laverdad ante todo, pero que ésta sea siempre constructiva. La critica sin más al final se puede volver en su contra.
SEGURO: Tiene que mostrar confianza a los demás, defendiéndolo con su experiencia ymostrando orden.
TOMA DECISIONES: Tiene que saber distinguir y definir los roles mas adecuados en el equipo, gestionando  con equilibrio para que todos se sientan importantes e integrados con la mismamotivación en el grupo.  
COMUNICADOR: Tiene que utilizar un lenguaje preciso con sus palabras al resto de la plantilla, siendo concreto y sabiendo cuando es el momento adecuado para hablar de maneraindividual o grupal con los jugadores. Hablar por hablar con charlas largas puede hacer que se pierda el mensaje que de verdad queremos transmitir a los jugadores, cuanto más directo y sencillo sea elmensaje mejor calado tendrá en los jugadores, es importante tener una mentalidad positiva y calmada incluso en los peores momentos, utilizar una tensión alta siempre o con palabras mal sonantes paraprovocar la ruptura de una dinámica negativa puede no funcionar, incluso puede llegar a un conformismo en el equipo que no tenga efecto beneficioso en los momentos que si de verdad importan, (guárdateun ¡coño! y grita un ¡vamos!).
MOTIVADOR Hay que mantener a la plantilla motivada mediante estímulos y retos continuos que no les hagan caer en la rutina o en el conformismo, creando un ambiente...
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