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Páginas: 9 (2236 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2011
LA NUEVA VISION DEL CEREBRO(RESUMEN)
Palabras Claves:Cientificos, cerebro,Corteza cerebral,neuronas espejo, lenguaje, reconcimiento, imitacion, areas del cerebro, emociones, animales sociales, sistema de comunicacion lenguaje de señas espontaneo.
Hasta hace poco,los cientificos que estudiaban el cerebro suponian que la corteza cerebral (la capa exterior del cerebro)se podia dividir en zonasbien definidas,correspondientes a las distintas funciones:una zona para el lenguaje,otra para la conciencia, otra para la percepcion visual. Se daba por sentado que las funciones superiores como la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente de las regiones cerebrales encargadas, por ejemplo, del movimiento de los musculos o las respuestas emocionales insistivas.
Historia de unataza.
Segun la vision anterior de la organizacion del cerebro, cuando tomas una taza la informacion visual de su percepcion y su forma pasaba de las zonas posteriores de la corteza cerebral, donde se operaba la percepcion, a la corteza frontal, sede del pensamiento racional y las decisiones. Desde hace muchos años Giacomo Rizolatti y su equipo de investigadores han realizado estudios sobre quesistema de neuronas motoras frontales contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultanea a la informacion que estamos recibiendo del medio ambiente de cada momento.
Espejos en el cerebro.
En otros estudios realizados por Rizzolatti descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Los cientificos italianos estaban estudiando una region dela corteza motora de los monos macacos que controla los movimientos de las manos. Sus aparatos les permitia registrar la actividad de las neuronas individuales. Cuando el mono tomaba comida para llevarsela a la boca, la neurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como impulsos electricos.Entonces los investigadores se dieron cuenta de que las neuronas delos monos se activaban de lamisma manra cuando veian a uno de los cientificos tomar comida y llevarsela a la boca luego de descartar otras posibilidades, Rizzolatti y sus colaboradores concluyeron que esas neuronas servian para representar acciones en el cerebro del mono,sin importar si el animal era el agente o solo testigo de la accion.
Rizzolatti y su equipo llamaron Neuronas Espejo a estas celulas cerebrales y lasencontraron tambien en el cerebro humano. Las neuronas espejo proporcionan una representacion interna de las acciones, tanto propias o ajenas, y son responsables de comportamientos como el reconocimiento y la limitacion.
Imitacion y Comunicacion
En los años 50 el linguistica estadounidense Noam Chomsky postulo una teoria para explicar por que los niños aprenen a hablar tan rapido pese a loinsuficiente que es el estimulo que proporciona el entorno. Chomsky propuso que todos los idiomas del mundo cumplen una especie de gramatica universal, una serie de reglas tan generales, que se aplican a todas las lenguas.
Al niño le bastan un par de años de recibir ejemplos para dominar su lengua materna. Esto ha generado la idea de que el lenguaje no es consecuencia de la comunicacion a lo largode generaciones, sino un comportamiento instintivo parecido al construir un nido de aves.
En los lenguaes de señas que han surgido espontaneamente en comunidades de sordomudos aislados del resto del mundo. En estas comunidades, los sordo mudos han desarrollado en un par de generaciones sistemas de signos manuales con todas las caracteristicas de los lenguajes hablados de echo el lenguaje de señasde u n pais por lo general no se parece ni remotamente a su lenguaje hablado. Esto y los estudio de fosiles humanos, asi como de anatomia comparativa entre el aparato fonetico de primates y humanos, llevo a que el lenguaje se empleara a estudiar no solo como un producto de la mente, si no como una actividad fisica. Los cintificos empezaron a entender que el lenguaje depende mucho de las neuronas...
Palabras Claves:Cientificos, cerebro,Corteza cerebral,neuronas espejo, lenguaje, reconcimiento, imitacion, areas del cerebro, emociones, animales sociales, sistema de comunicacion lenguaje de señas espontaneo.
Hasta hace poco,los cientificos que estudiaban el cerebro suponian que la corteza cerebral (la capa exterior del cerebro)se podia dividir en zonasbien definidas,correspondientes a las distintas funciones:una zona para el lenguaje,otra para la conciencia, otra para la percepcion visual. Se daba por sentado que las funciones superiores como la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente de las regiones cerebrales encargadas, por ejemplo, del movimiento de los musculos o las respuestas emocionales insistivas.
Historia de unataza.
Segun la vision anterior de la organizacion del cerebro, cuando tomas una taza la informacion visual de su percepcion y su forma pasaba de las zonas posteriores de la corteza cerebral, donde se operaba la percepcion, a la corteza frontal, sede del pensamiento racional y las decisiones. Desde hace muchos años Giacomo Rizolatti y su equipo de investigadores han realizado estudios sobre quesistema de neuronas motoras frontales contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultanea a la informacion que estamos recibiendo del medio ambiente de cada momento.
Espejos en el cerebro.
En otros estudios realizados por Rizzolatti descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado. Los cientificos italianos estaban estudiando una region dela corteza motora de los monos macacos que controla los movimientos de las manos. Sus aparatos les permitia registrar la actividad de las neuronas individuales. Cuando el mono tomaba comida para llevarsela a la boca, la neurona se activaba de cierta manera, lo que se manifestaba como impulsos electricos.Entonces los investigadores se dieron cuenta de que las neuronas delos monos se activaban de lamisma manra cuando veian a uno de los cientificos tomar comida y llevarsela a la boca luego de descartar otras posibilidades, Rizzolatti y sus colaboradores concluyeron que esas neuronas servian para representar acciones en el cerebro del mono,sin importar si el animal era el agente o solo testigo de la accion.
Rizzolatti y su equipo llamaron Neuronas Espejo a estas celulas cerebrales y lasencontraron tambien en el cerebro humano. Las neuronas espejo proporcionan una representacion interna de las acciones, tanto propias o ajenas, y son responsables de comportamientos como el reconocimiento y la limitacion.
Imitacion y Comunicacion
En los años 50 el linguistica estadounidense Noam Chomsky postulo una teoria para explicar por que los niños aprenen a hablar tan rapido pese a loinsuficiente que es el estimulo que proporciona el entorno. Chomsky propuso que todos los idiomas del mundo cumplen una especie de gramatica universal, una serie de reglas tan generales, que se aplican a todas las lenguas.
Al niño le bastan un par de años de recibir ejemplos para dominar su lengua materna. Esto ha generado la idea de que el lenguaje no es consecuencia de la comunicacion a lo largode generaciones, sino un comportamiento instintivo parecido al construir un nido de aves.
En los lenguaes de señas que han surgido espontaneamente en comunidades de sordomudos aislados del resto del mundo. En estas comunidades, los sordo mudos han desarrollado en un par de generaciones sistemas de signos manuales con todas las caracteristicas de los lenguajes hablados de echo el lenguaje de señasde u n pais por lo general no se parece ni remotamente a su lenguaje hablado. Esto y los estudio de fosiles humanos, asi como de anatomia comparativa entre el aparato fonetico de primates y humanos, llevo a que el lenguaje se empleara a estudiar no solo como un producto de la mente, si no como una actividad fisica. Los cintificos empezaron a entender que el lenguaje depende mucho de las neuronas...
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