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Páginas: 2 (323 palabras) Publicado: 12 de julio de 2012
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?
¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
Es la adquisición de conocimientos nuevos,habilidades, valores y actitudes, que se nos facilitaran mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Es el resultado de hacer en la práctica lo adquirido.
¿Para qué te sirve aprender?
Sirvepara facilitarnos la vida ya que habrá problemas que si no estudiamos o vivimos no podremos resolverlos, así como para que en un futuro podamos superarnos en nuestros trabajos ya que en la actualidadno basta con saber sino que uno se tiene que actualizar en sus conocimientos ya adquiridos.
¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta.
Es el conocimiento de nuestros procesoscognitivos, se trata de la forma en que aprendemos: nuestras características, capacidades y limitaciones, para usar y controlar la información obtenida. Así teniendo conciencia de nuestra capacidad deaprender, podremos planificar nuestras propias estrategias de aprendizaje.
¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
Se relacionan en que ambos son en si las formas en quelogramos el conocimiento; la metacognición es la conciencia de uno, de las formas en que mejor adquirimos el conocimiento teniendo en cuenta nuestras debilidades y habilidades. El proceso deaprendizaje nos hace cambiar adquiriendo hábitos y actitudes, para desenvolvernos en el medio en que vivimos, la relación que existe entre una y otra es que se pueden dar de manera mas efectiva elaprendizaje sabiendo la forma en que mejor entendemos.

¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades delpensamiento que revisaste?

Todas forman parte de un mismo objetivo: que el ser humano adquiera conocimientos de manera eficaz; que dichos conocimientos no se queden sólo en conceptos sino que pueda...
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