Esatadistica

Páginas: 10 (2415 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2011
TRABAJO COLABORATIVO 1

VICENTE AMAYA MONTOYA
ALVARO RAFAEL ORTIZ
JUAN MANUEL ROMERO
GLORIA RÚA SANCHEZ
GRUPO 463

DENISSE ANDREA VELANDIA M
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
PROGRMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
14 DE OCTUBRE 2011

INTRODUCCIÓN
La Estadística se ha convertido en un efectivo método para describir, relacionar y analizarlos valores de datos económicos, políticos, sociales, biológicos, físicos, entre otros. Pero esta ciencia no sólo consiste en reunir y tabular los datos, sino en dar la posibilidad de tomar decisiones acertadas y a tiempo, así como realizar proyecciones del comportamiento de algún evento.
Este trabajo colaborativo tiene por finalidad el estudio de los procedimientos destinados a la recolección,resumen, análisis e interpretación de un conjunto de datos así como emitir las conclusiones de estos. Basándonos en los conocimientos obtenidos dentro de la primera unidad.

OBJETIVOS

* Manejar e identificar clara y correctamente la población, muestra, variable, dato y parámetro.
* Interpretar y representar por medio de graficas
* Elaborar tablas de frecuencias
* Emitirconclusiones de los estudios
* Reconocer, identificar y resolver medidas de tendencia central
* Identificar los pasos y procedimientos establecidos para iniciar una investigación

1.‐En la Biblioteca de la UNAD Cead Ibagué, se realizó un estudio con los alumnos de primer semestre 2011 de diferentes programas. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características:

GENERO |EDAD | ESCUELA | Nº libros leídos | Actualmente Trabaja |
F | 18 | ECBTI | 1 | SI |
M | 19 | ECAPMA | 3 | NO |
F | 22 | ECSAH | 4 | SI |
M | 23 | ECBTI | 5 | SI |
F | 19 | ECAPMA | 3 | NO |
M | 22 | ECBTI | 4 | SI |
F | 23 | ECSAH | 2 | SI |
M | 24 | ECACEN | 1 | NO |
M | 25 | ECE | 3 | SI |
F | 17 | ECBTI | 2 | SI |
M | 17| ECE | 3 | NO |
M | 18 | ECAPMA | 4 | SI |
M | 19 | ECSAH | 5 | SI |
F | 25 | ECE | 5 | SI |
M | 23 | ECSAH | 4 | NO |
F | 21 | ECBTI | 4 | NO |
M | 20 | ECE | 3 | SI |
M | 19 | ECACEN | 3 | SI |
F | 18 | ECACEN | 1 | NO |
F | 18 | ECBTI | 1 | SI |
F | 21 | ECAPMA | 1 | SI |
M | 22 | ECBTI | 2 | SI |
M | 23 | ECSAH| 2 | SI |
F | 24 | ECE | 2 | NO |
M | 24 | ECSAH | 3 | NO |
M | 24 | ECBTI | 4 | NO |
F | 23 | ECSAH | 5 | SI |
M | 24 | ECE | 3 | SI |
F | 17 | ECACEN | 2 | SI |
M | 19 | ECACEN | 1 | SI |

a. Elegir población y muestra
Población: Alumnos del primer semestre del CEAD de Ibagué
Muestra: 31 alumnos de primer semestre
b. Definacuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una
Variables de estudio: Género, edad, escuela, nº de libros leídos, condición laboral
c. Construya la distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables.
d. Realice un gráfico estadístico para cada variable y determine algunas conclusiones.

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA POR GÈNERO |GÉNERO | FRECUENCIA | F. RELATIVA |
FEMENINO | 13 | 43.3% |
MASCULINO | 17 | 56.7% |
TOTAL | 20 | 100% |
| | |

CONCLUSIÓN: ENCONTRAMOS QUE LA POBLACIÓN EXISTENTE ERA DE UN 57% DEL GÉNERO MASCULINO Y UN 43% DE GÉNERO FEMENINO
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA SEGÚN EDAD |
EDADES | FRECUENCIA | F.RELATIVA |
17 | 3 | 10% |
18 | 4 | 13.3% |
19 | 5 | 16.7% |
20 | 1 | 3.3% |
21| 2 | 6.7% |
22 | 3 | 10% |
23 | 5 | 16.7% |
24 | 5 | 16.7% |
25 | 2 | 6.6% |
TOTAL | 30 | 100% |

TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA POR ESCUELA |
ESCUELA | FRECUENCIA | F.RELATIVA |
ECBTI | 8 | 26.7% |
ECAPMA | 4 | 13.3% |
ECSAH | 7 | 23.3% |
ECE | 6 | 20% |
ECACEN | 5 | 16.7% |
TOTAL | 30 | 100% |
| | |
CONCLUSIÓN: LAS EDADES DEL 17% DE LA POBLACIÓN DE...
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