esayo humanidades II

Páginas: 3 (598 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
Noviembre 12 de 2014
María Alejandra Sanabria
Humanidades II

Ensayo

Mi nombre es María Alejandra Sanabria tengo 17 años de edad, vivo actualmente solo con mi mama, mi hermana se encuentra enBogotá temporalmente realizando las practica universitarias, me gradué del colegio nuestra señora de la consolación, me gusta leer un habito que adquirí en el colegio, salir con mi amigos, comer pizza,tengo una mascota hace 4 años llamada princesa.
El concepto de juventud se puede entender y está íntimamente en lazado a una serie de características distintivas que se ha manifestado la sociedad alo largo de la historia, donde se presenta una categoría entre los 12 y 29 años de edad , donde se crea marco de adolescentes que empiezan a interactuar con distintos contextos sociales ( comunidad,barrrio etc), Con cierto grado de autonomía y los jóvenes – adultos que no logran su independización por probables problemas económicos como lo expresa la autora Rossana reguillo .“La juventud es unacategoría construida culturalmente, no se trata de una esencia y, en tal sentido, la mutabilidad de los criterios que fijan los límites y los comportamientos de lo juvenil, esta necesariamentevinculada a los contextos sociohistricos, producto de las relaciones de fuerza en una determinada sociedad”. Por otro lado las culturas juveniles son un tema ligado a los jóvenes siendo estos parte de ellasa lo que podemos definir según serrano mayo como “Conjunto de todo aquello que se obtiene a partir de las actividades progresivas de las personas en comunidad y que alcanza su realidad espiritualpermanente en la unidad de la conciencia comunitaria y en la tradición que la perpetua. Dimensión que se presenta revestida de paradoja de ser a la vez, fundamental eterna, este territorio de laacción y de la vida, de las producciones materiales y simbólicas.”
Lo que yo entendiendo por juventud es que es una etapa de vida donde se es posible hace muchas cosas que en otros momentos que...
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