Escala de denver

Desarrollado por William K. Frankenburg y J.B. Dobbs in 1967.
Creado en el Centro Médico de la Universidad de Colorado en Denver
Utilizado en varios países del mundo
1.- Objetivos
-Tamizajede niños de 1 mes a 6 años de edad con sospecha de problemas de desarrollo
-Confirmación de problemas sospechados con una medición objetiva
-Monitoreo de niños con riesgo de problemas dedesarrollo.
2.- ¿Cuál es su uso apropiado?
Investigación de primer nivel del estado de desarrollo de los niños.
3.- Ventajas
-Buena confiabilidad en la aplicación y reaplicación de laprueba (correlación superior a 0.90 cuando se aplica varias veces).
-Es una prueba estandarizada en diversas poblaciones
-Permite comparar de manera grafica el desarrollo de cualquier niñoconotros.
-Puede ser una herramienta de tamizaje útil cuando se utiliza con criterioclínico.
4.-Desventajas
-Problemas con la sensibilidad (80%) y especificidad (56%)
-Dependen de cómo setoman en cuenta los resultados “dudosos/anormales”
La sensibilidad y la especificidad son medidas de precisión en la detección de una sola entidad (enfermedad)
5.- Test de Denver
Prueba detamizaje del desarrollo de Denver (Denver Developmental Screening Test = DDST)
 
Test de desarrollo psicomotriz elaborado  por Frankenburg-Dodds (1967) en  Denver-Colorado (USA)
Se utilizapara valorar el desarrollo psicomotor durante los 6 primeros años de vida. 
Valora las siguientes áreas, esferas o sectores:
-Motora gruesa.
-Motora fina adaptativa.-Lenguaje.
-Socio-personal.
 
Para iniciar el test se traza una línea vertical en el gráfico correspondiente que abarque los sectores ya mencionados, cuya significación  será la edad cronológicadel niño.  Para los niños prematuros, restamos el número de meses de prematuridad de la edad cronológica del niño.
  El  test de Denver  no es una prueba de inteligencia.  Se ha propuesto como...