Escala de medición actitudinal

Escala De Medición Actitudinal
Escala De Medición Actitudinal
ESCALAS DE MEDICION ACTITUDINAL
1) GRAFICAS UTILIZADA POR LOS NIÑOS
2) ESCALAS DE CATEGORIAS ESPECIFICAS
3) PARES EIMPARES BALANCIADAS
4) COMPARACIONES
5) LIKERT
6) DIFERENCIAL SEMANTICO

LAS ESCALAS DE ACTITUD
SE UTILIZAN CON TRES OBJETIVOS
1. Como instrumento de medición de lascaracterísticas de una variable.
2. Como instrumento de medición de la dirección de
la actitud (positiva o negativa; favorable o
desfavorable) y de la intensidad de la actitud (alta o
baja)3. Técnica indirecta de acercamiento a temas
sensibles o de difícil manejo a través de otras
técnicas de recolección de información.

MEDICION DE ACTITUDES
Al presentar losdiversos tipos de preguntas que puede contener un cuestionario se afirmó que algunas de ellas formuladas en forma de proposiciones con alternativas de respuestas con diversos grados deintensidad estaban destinadas a medir actitudes.
Una actitud medible puede ser:
• Un sentimiento positivo o negativo: estoy a favor o en
contra.
• Una predisposición a actuar de ciertaforma.
• El nivel agrado o desagrado por…
• Una disposición positiva o negativa hacia un objeto social

Técnicas de medición por medio de escalas

Las técnicas de diseños deescalas se basan en tres principios generales: el continuum, la escala y el índice.
El continuum: Se parte del supuesto de que la actitud o la opinión tiene una especie de continuidad quetiene sus determinados límites: El principio y el fin son el mínimo y el máximo de la presencia de una u otra cualidad. Por ejemplo, la máxima satisfacción por el trabajo, o la máximainsatisfacción.
La escala es un determinado sistema métrico de unidades que sirve como medida única de los procesos u opiniones que se estudian, situados en el continuum dado.