Escala de pH
2.- Tema:
“Escala de pH (Potencial de Hidrógeno) en algunas sustancias”
3.- Objetivo:
Determinar el PH experimental de las soluciones ácidas a básicas de diferentesconcentraciones de acuerdo a la coloración que presentan mediante uso de indicadores.
4.-Proceso
5.-Procedimiento:
1. Colocar en una gradilla los 10 tubos de ensayo.
2.Rotular los tubos con números
3. Colocar en cada tubo de ensayo las sustancias pedidas.
4. Introducir la cinta medidora de PH.
5. Esperar 2 minutos y retirarla.
6. Observa la tabla de referenciaque muestra colores en la escala del 0 al 14 según el nombre del indicador, la coloración que corresponde a cada una de las soluciones teñidas y registre el valor numérico de la escala como un valor pHexperimental.
7. Anotar los valores obtenidos experimentalmente en la tabla de datos y resultados
8. Dibujos de materiales y equipos a usarse en la práctica.
6.-Gráficos:7.-Cuestionario:
Dibuje la escala de pH determinando las zonas:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14
¿Qué es un ácido, una base y una sal?
Ácido: Son sustancias de sabor agrio que reaccionan con los metales produciendo hidrógeno, y cambian elcolor del papel tornasol a un tono rojo-anaranjado, que se utilizan para reconocerlos. Es una sustancia que en disolución produce iones oxonio H3O+
Un ácido es toda sustancia que presenta lassiguientes propiedades:
* Reacciona con los metales disolviéndolos y desprendiendo
hidrógeno gaseoso.
* Reacciona con los carbonatos (como el mármol)
disolviéndolos y desprendiendo dióxido decarbono.
* Cambia la tonalidad de los indicadores (como, por
ejemplo, cuando vuelve rojo el papel tornasol).
* Puede ser sólido o líquido.
* Puede tener sabor agrio o ácido.
* Neutraliza las...
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