ESCALA DE PREFERENCIAS PERSONALES DE EDWARDS (E.P.P.S.)

ESCALA DE PREFERENCIAS PERSONALES DE EDWARDS (E.P.P.S.)
Luz María Pinto
DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA.
La Escala de Preferencias Personales de Edwards es un test que se presenta en la
forma de autoinventario. Consta de 225 ítemes de elección forzada, de los cuales 15 de
ellos están repetidos con el propósito de evaluar la consistencia de las respuestas del sujeto.
Fue estandarizado en Chile en1969 para estudiantes universitarios por Bozzo,
Castillo, Greppi y Onetto, en 1992 para estudiantes de 4º medio de la Enseñanza científico
humanista de la Región Metropolitana por Gallardo, Pinto y Wenk
FUNDAMENTO TEÓRICO.
El E.P.P.S. está basado en los conceptos acerca de la Personalidad de H.A.Murray.
Para elaborar su teoría de la Personalidad Murray parte de una serie de postuladosgenerales. En síntesis ellos implican que el objeto de estudio es un organismo individual
fundamentalmente organizado e integrado. Este responde no sólo a estímulos externos
(presiones), sino también a factores internos, por lo que también se le puede caracterizar
como esencialmente dinámico. Las presiones, al encontrarse con el organismo, dan lugar a
un impulso o necesidad que origina una conductacompleja.
Concepto de necesidad.
La necesidad en su “estado natural” es concebida como una fuerza biológica del
organismo que organiza la percepción y todos los procesos cognitivos y la acción, de
manera de transformar en una cierta dirección una situación existente que no es
satisfactoria.
La necesidad es provocada a veces directamente por procesos internos, pero con
más frecuencia por laocurrencia de una fuerza del ambiente
Su existencia se puede inferir de :
1. El efecto o resultado final de la conducta.
2. El modo particular de la conducta involucrado.
3. La atención selectiva y la respuesta a una clase particular de objetos
estímulos.
4. La expresión de un afecto o emoción particular.
5. La expresión de satisfacción cuando se alcanza un efecto particular o
desagradocuando no se logra.

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Interrelaciones entre las necesidades.
Es evidente que las necesidades no operan aisladas unas de otras. Desde luego existe
una jerarquía entre ellas. Murray utiliza el concepto de prepotencia para referirse a las
necesidades que se tornan más importantes y adquieren preponderancia sobre las demás, no
pudiendo ser pospuestas.

También las necesidades pueden entraren conflicto; vale decir rivalizan dos o más
necesidades por ser satisfechas. Por ejemplo, la necesidad de logro con la de placer.
Bajo ciertas circunstancias varias necesidades pueden ser gratificadas en la misma
secuencia de acción. Cuando ocurre se habla de fusión.
Otro concepto importante en cuanto a la interrrelación de las necesidades es el de
subsidiariedad. Una necesidad subsidiaria esaquella que opera al servicio de otra. Por
ejemplo la necesidad agresiva puede estar sirviendo sólo para facilitar las necesidades
adquisitivas.
Personalidad y Variables de la Personalidad.
Las necesidades tienden a la satisfacción, la que muchas veces se opone a las
exigencias de las normas sociales. Dentro de este esquema sería la Personalidad la que
estaría encargada de conciliar lasdemandas de satisfacción de las necesidades con las
exigencias sociales.
La Personalidad cumpliría así, entre otras, las funciones de generar y reducir
tensiones, diseñar programas para lograr metas distantes, disminuir o resolver conflictos sin
entrar en dificultades con las necesidades más importantes, ajustar los niveles de
aspiraciones para aumentar la posibilidad de que sean alcanzados.
Através del ejercicio de sus funciones, la Personalidad estaría encargada de darle a
las necesidades una forma de expresión más aceptable. Aquí aparece el concepto de
Variable de la Personalidad, siendo la Variable una forma de reacción social.
Con el proceso de maduración y desarrollo se incorporan los conceptos y valores
entregados por la sociedad y el hogar, los que van modificando la...