escala de thurstone


Tarea 6

ESCALAS THURSTONE Y LIKERT

En el ámbito de la psicología se han desarrollado diversas técnicas para medir las actitudes, destacando las propuestas por L. L. Thurstoneen 1928 y Remsis Likert en 1932.
La técnica de THURSTONE (Thurstone, 1928, 1931) se suele clasificar entre las escalas experimentales, porque los items que se pasan a los sujetos no son fruto de lasubjetividad de los investigadores, sino de un proceso experimental previo donde se evalúan objetivamente. Es una técnica elaborada dentro del marco de la "ley del juicio categórico" propuesta porThurstone que sirve para medir cualquier clase de actitud. Esta ley postula que el continuo psicológico puede dividirse en categorías y el sujeto puede asignar directamente valores escalares a los items.LIKERT (Likert, 1932), plantea un proceso de elaboración más breve y sencillo que Thurstone. Su técnica acepta expresamente que las actitudes pueden medirse a través de manifestaciones verbales yasume la posibilidad de estudiar dimensiones de actitud a partir de un conjunto de enunciados que operen como reactivos para los sujetos. Pueden situarse en la variable de actitud desde el polo másfavorable al más desfavorable, de tal manera que la variación de las respuestas será debida a diferencias individuales de los sujetos.
Una breve comparación de ambas técnicas nos indica que:
1.-Thurstone escala fundamentalmente estímulos psicológicos y sobre esta escala sitúa después a los sujetos, mientras que Likert tiene como finalidad principal el escalamiento de sujetos.
2.- Desde el puntode vista de la medición la técnica Likert asume un nivel de medida ordinal. La técnica Thurstone se considera una escala de intervalo, este aspecto es muy cuestionado.
3.- Respecto a los pasosseguidos para la construcción de los dos tipos de escalas:
- Ambas tienen como primer paso definir claramente la dimensión de actitud que se quiere medir e identificar las conductas que reflejen dicha...