Escala Desarrollo Evolutivo

ESCALA DE DESARROLLO EVOLUTIVO (adaptada de Gessell, Ozerestki y Binet-Simón).
EDAD DE DESARROLLO MOTOR:
18 MESES:
• Camina con soltura _____ _________
• Corre con rigidez _____ _________
• Sube y baja escaleras de la mano _____ _________
• Se sienta solo en su sillita _____ _________
• Arroja la pelota con la mano _____ _________
• Pasa laspáginas del libro dos o tres a la vez _____ _________
21 MESES:
• Se agacha para jugar _____ _________
• Sube y baja escaleras apoyándose _____ _________
• Se baja de cualquier silla sin ayuda _____ _________
• Patea la pelota tras demostración _____ _________
• Imita el doblado simple de un papel _____ _________
24 MESES:
• Corresin caerse _____ _________
• Sube y baja solo las escaleras _____ _________
• Patea la pelota cuando se le ordena _____ _________
• Pasa las hojas de un libro de una en una _____ _________
30 MESES:
• Es capaz de caminar de puntillas _____ _________
• Puede transportar un vaso de agua _____ _________
• Sostiene el lápiz entre los dedos_____ _________
• Con los pies juntos, salta hacia adelante _____ _________
36 MESES:
• Alterna los pies al subir la escalera _____ _________
• Es capaz de saltar desde el último escalón _____ _________
• Usa el triciclo pedaleando _____ _________
• Con los pies juntos y sin impulso, salta por encima de una
cuerda extendida en el suelo ______________
42 MESES:
• Se para y permanece brevemente sobre un pie _____ _________
• Camina sobre una línea trazada en el suelo _____ _________
• Arroja una pelota a mediana distancia _____ _________
• Da saltitos sobre el mismo lugar con las dos piernas
ligeramente flexionadas _____ _________
48 MESES:
• Alterna los pies al bajar los últimos escalones_____ _________
• Dobla el papel en diagonal _____ _________
• Salto de longitud, con o sin carrera _____ _________
• Arroja la pelota “a voleo” _____ _________
54 MESES:
• Salta sobre un pie _____ _________
• Enhebra una aguja de cañamazo _____ _________
• Se mantiene de puntillas _____ _________
• Con los pies juntos y las manos enla espalda, flexiona
el tronco en ángulo recto y mantiene la posición _____ _________
60 MESES:
• Brinca alternando los pies _____ _________
• Se para un rato sobre un pie _____ _________
• Hace un nudo _____ _________
• Con los pies juntos, salta sin impulso un elástico a
20 cm. del suelo _____ _________
72 MESES:
• Se paraalternativamente en cada pie con los ojos cerrados _____ _________
• Arroja la pelota a otro compañero con precisión _____ _________
• Se mantiene sobre un pie y flexiona el otro _____ _________
• Recorre 2 metros en línea recta, poniendo alternativamente el
talón de un pie con la punta del otro _____ _________
EDAD DE DESARROLLO PERSONAL-SOCIAL:
18 MESES:
• Es capaz detransportar un plato vacío _____ _________
• Puede alimentarse solo, aunque derramando _____ _________
• Controla los esfínteres durante el día _____ _________
• Arrastra los juguetes _____ _________
• Lleva o alza sus juguetes (osito, muñeca, ... ) _____ _________
21 MESES:
• Es capaz de beber en un vaso y colocarlo después en su sitio _____ _________• Pide comida, agua e ir al servicio _____ _________
• Repite las dos o tres últimas palabras de lo oído _____ _________
• Tira de las personas para mostrarles algo _____ _________
24 MESES:
• No rota la cuchara en el plato _____ _________
• No se moja de noche si se le levanta _____ _________
• Pide normalmente ir al servicio _____ _________...