escala desarrollo

Páginas: 10 (2342 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2013
ESCALA PARA LA APARICION DEL LENGUAJE RECEPTIVO – EXPRESIVO
ESCALA REEL (Receptive – expresive emergent languaje)

Escala para la medición de la habilidad lingüística en la infancia.


Nombre completo: __________________________________________________

Fecha: __________________ Fecha de nacimiento: _____________________

Dirección:_________________________________________________________

Edad: ___________________ Teléfono: ____________ Sexo: ______________
años meses días

Padre: __________________________ Ocupación: _______________________

Madre: __________________________ Ocupación: _______________________

Hermanos: _______________________ ______________________________
nombre edadnombre edad

Hermanas: _______________________ ______________________________
nombre edad nombre edad

Informante: madre: __________ padre: ____________ ambos: _____________
otros (indique relación): ________________

Otros datos importantes:______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Edad lenguaje receptivo Edad lenguaje expresivo Edad lenguaje combinado
(ELR)______________ (ELE)______________ (ELC)________________(ELR – ELE: 2 – ELC)

Para obtener los cuocientes, divida cada una de las edades (ELR, ELE y ELC por
la edad cronológica del niño y multiplíquela por 100).

LENG. RECEPTIVO LENG. EXPRESIVO LENG. COMBINADO

________________ ________________________________
cuociente cuociente cuociente................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................








HOJA DE TRABAJO


Nombre del niño: _________________________ Fecha de nacimiento:_________
Examinador:____________________________ Fecha de evaluación:__________
Edad cronológica:______________________ Edad de Leng. Recep:___________

: Conducta típica : Conducta no presente
: Conducta presente en forma ocasional NA: No Administrada

ESCALA PARA DESARROLLO DE LENGUAJE RECEPTIVO
Edad en meses (aprox.)
Conducta
Referencia



0 – 1Detiene su actividad al aproximarse un sonido

REEL R – 1
1 – 2
Parece escuchar al hablante

REEL R – 15
2 – 3
Mira los labios y la boca del hablante

REEL R – 9
3 – 4
Vuelve la cabeza deliberadamente hacia la fuente vocal (búsqueda de la fuente)

REEL R – 10
4 – 5
Reconoce y responde a su propio nombre

REEL R – 14
5 – 6
Parece reconocer palabras como “papá,...
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