ESCALA ESTIMATIVA CALIF DOCENTE

ESCALA ESTIMATIVA PARA LA CALIFICACION
DE TRABAJADORES DOCENTES
(Tíldese lo que corresponda)

I. INICIATIVA GRADO PRIMERO GRADO SEGUNDO GRADO TERCERO GRADO CUARTO

Indicador A.
En elámbito de la Teoría Pedagógica y de la práctica educativa.
Pocas veces, pero no operante:
Calif. 20
Pocas veces, algunas de cierto beneficio:
Calif. 30 Con alguna frecuencia, pero siempre conbeneficios aunque limitados y modestos:
Calif. 40 Los trabajos promovidos tuvieron efectos trascendentes:
Calif. 50

Indicador B.
En otros ámbitos de la cultura y de la vida social.Inició una actividad que no resultó completa:
Calif. 10 Hizo un trabajo bueno:
Calif. 15 Hizo muy buen trabajo:
Calif. 20 Hizo un trabajo sobresaliente:
Calif. 25


II. LABORIOSIDADIndicador A
En el cumplimiento de sus funciones específicas.




Mínima:
Calif. 30 La diligencia y el esfuerzo desarrollado pueden considerarse buenos:
Calif. 45 El trabajo realizadofue muy bueno:
Calif. 60 Las tareas realizadas fueron sobresalientes y contribuyeron al mejoramiento del proceso educativo:
Calif. 75


Indicador B.
En la cooperación para elmejoramiento del medio escolar, de la comunidad, del medio físico y de la vida sindical.
Ningún esfuerzo.
Ningún interés. Se caracterizó por su indiferencia:
Calif. 20 Se realizó algún esfuerzo. Sucooperación debió haber sido mayor:
Calif. 30 Prestó siempre la cooperación necesaria a todo trabajo realizado:
Calif. 40 En todos los trabajos provechosos su cooperación fue sobresaliente:
Calif. 50TRABAJADORES DOCENTES
(HOJA 2)

III. EFICIENCIA GRADO PRIMERO GRADO SEGUNDO GRADO TERCERO GRADO CUARTO

Indicador A.
Capacidad de Docencia, de Dirección o de Supervisión.Subindicador a)
Calidad y cantidad en el cumplimiento de la labor educacional.



Mínima :
Calif. 56



Buena:
Calif. 84



Muy buena:
Calif. 112



Sobresaliente:
Calif. 140...