Escala Reel

ESCALA REEL (RECEPTIVE-EXPRESIVE EMERGENT LANGUAJE)
ESCALA PARA LA MEDICIÓN DE LA HABILIDAD LINGÜÍSTICA EN LA INFANCIA

NOMBRE:
FECHA DE NACIMIENTO: EDAD:
EXAMINADOR: FECHA:
DATOS Y OBSERVACIONES:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

EDAD LENGUAJE RECEPTIVO (ELR)--------------------------------

EDAD LENGUAJE EXPRESIVO (ELE)--------------------------------

EDAD LENGUAJE COMBINADO (ELC)------------------------------
ELC=ELR-ELE:2

Para obtener los cuocientes,divida cada una de las edades (ELR,ELE,ELC) por la edad cronológica del niño y multiplíquela por 100

LENGUAJE RECEPTIVO:--------------------
Cuociente

LENGUAJE EXPRESIVO:--------------------
Cuociente

LENGUAJE COMBINADO:-----------------CuocienteOBSERVACIONES:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



HOJA DE TRABAJO LENGUAJE EXPRESIVO

Nombre:Fecha de nacimiento:
Examinador: Fecha de evaluación:
Edad cronológica: Edad lgje.expresivo:
CT:conducta típica - :conducta no presente
CO:conducta presente ocasionalmente NA:no administrada
ESCALA PARADESARROLLO DE LENGUAJE EXPRESIVO
|MESES |CONDUCTA |REFERENCIA |
|0-1 |Otras vocalizaciones además del llanto |REEL E-2 |
|1-2 |Repite la misma silaba(cv o vc)|REEL E-5 |
|2-3 |Vocaliza 2 o mas silabas diferentes(ba ba,da da etc) |REEL E-9 |
|3-4 |Usa sonidos como p,b.m (vocalización bilabial) |REEL E-12 |
|4-5 |Usa sonidos similares a o-u |REELE-13 |
|5-6 |Vocaliza y balbucea a otras personas por iniciativa propia |REEL E-16 |
|6-7 |Usa algunas palabras como expresiones vocálicas(como si nombrara objetos en su propia |REEL E-21 |
| |lengua) |...