Escala D Terman

La escala de Terman Merrril evalúa la inteligencia a través de seis áreas: inteligencia general, conocimiento, razonamiento fluido,
razonamiento cuantitativo, proceso visual-espacial y memoria detrabajo. Estas áreas son cubiertas por diez subtests que incluyen
las actividades que miden la inteligencia verbal y no-verbal. Las actividades incluyen capacidades verbales,
capacidades delcuadro, analogías verbales, patrones de la forma, conocimiento procesal, memoria de la oración y de la palabra,
la posición y la dirección, el razonamiento temprano y el razonamiento cuantitativo.Entrevista: La evaluada es la menor de tres hermanos, sus padres actualmente se encuentran separados,
Su desarrollo fisico y psiquico durante la niñez y la adolescencia fue normal, sin pesentarenfermedades que
hayan requerido hospitalizacion. Su proceso academico escolar durante estas etapas fue normal,
teniendo un apto desarrollo psicosocial con compañeros y maestros, actualmente vive con sumama y su hermana mayor.

Descripcion psiquica Su comportamiento fue adecuado y normal, se presento tranquila y segura, presento
buena dispsicion para contestar la pruebas, se observo en ellafacilidad de palabra y apertura,lo cual provoco que la entrevista se desarrollara optimamente.

Descripcion fisica Estatura : 1, 55 aproximadamente, tez apiñonada, ojos cafes claros, de complexiondelgada, color de cabello cafe,
Peso 55 kg aproximadamente, presenta buen aliñio, limpia y con presencia adecuada para el puesto solicitado .

Observaciones: La evaluada presento un alto grado deatencion y concentracion ante las evaluacion de las pruebas. contesto
y reflexiona sus preguntas rapidamente sin detenerse.

Resultados:

serie I Informacion 14puntos : Rango-Termino medio altoserie II Juicio 20 Rango superior
SERIE III Vocabulario 22 Rango-Termino medio
SERIE IV Sintesis 7 Rango-Termino medio bajo
SERIE V Concentracion 2 Rango-Termino deficiente
SERIE VI Analisis...