Escala y Proporcion

Páginas: 3 (634 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2012
Escala y Proporción
Escala: La proporción atiende a las relaciones matemáticas entre las dimensiones reales de la forma o del espacio; la escala se refiere al modo como percibimos el tamaño de unelemento constructivo respecto a las formas restantes. Esta última tiene dos categorías. Escala genérica: Dimensión de un elemento constructivo respecto a
otras formas de un contexto.
Las escalasse escriben en forma de razón donde el antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 5 m en larealidad. Por ejemplo un mapa de su país es representado por una determinada escala un ejemplo es el siguiente 1:100 (esto lo pueden ampliar en: centímetros cm metros m kilómetros etc.) el 1 es en lo quese representa y el número 100 es la realidad eso es para un plano o mapa pero lo puedes tomar de base para su contenido.
La escala de un objeto puede cambiar sin cambiar sus proporciones. Estoquiere decir que su tamaño cambia, puede ser más grande o más pequeño pero sus relaciones internas se mantienen. Cuando la escala se cambia sin tener en cuenta las proporciones que el objeto tiene, éste sedeforma.
Tipos de escalas
1. Escala natural. Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurarque la mayoría de piezas que se mecanizan, estén dibujadas a escala natural, o sea, escala 1:1

2. La escala Genérica. Dimensión de un
elemento constructivo respecto a otras formas
de un contexto.3. Escala Humana: Dimensión de un elemento o espacio constructivo Respecto a las dimensiones y proporciones del cuerpo Humano.

En la arquitectura la escala humana se apoya en las dimensiones yproporciones del cuerpo humano. En los espacios tridimensionales, la altura influye sobre la escala en mucho mayor grado que la anchura y la longitud, debido a que las paredes procuran encerramiento y...
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