escala

.- Tipos de líneas

  Para que un dibujo esté bien presentado y limpio necesitamos destacar y diferenciar en él sus partes.

  Para ello usamos como norma diferentes tipos de líneas, con las que podremos distinguir las aristas de la pieza, sus dimensiones, sus ejes de simetría o incluso aquellas partes que pudiesen ser ocultas en la vista que se representa de la pieza.

  Por ello,nosotros cuando realicemos un dibujo, haremos uso de cuatro tipos distintos de líneas, como se recoge en el siguiente cuadro:
TIPO DE LINEA
DESIGNACIÓN
APLICACIÓN

Gruesa continua
Contornos, aristas, bordes de una pieza

Fina continua
Acotación de piezas, sus dimensiones

Trazo o discontinua
Partes ocultas de una pieza

Trazo y punto
Ejes de simetría de una pieza

  Veamos el uso delos diferentes tipos de lineas en el ejemplo de la vista de la siguiente figura:


La Escala

  Imaginad que quisiéseis dibujar un tubo de pegamento en vuestro papel. La verdad es que no tendríais ningún problema para hacerlo. Lo dibujaréis con el mismo tamaño que tiene en la realidad.
  Pero si lo que queremos dibujar es nuestra silla de clase en el papel entonces necesitaremos hacerlamas pequeña de lo que es en realidad. Análogamente, una chincheta tenemos que dibujarla mas grande para poder dibujarla con precisión.
  Por tanto, nos encontramos con tres casos distintos a la hora de dibujar una figura en nuestro papel:
Dibujarla tal y como es en la realidad
Dibujarla mas pequeña de lo que es en la realidad, es decir, reducirla
Dibujarla mas grande de lo que es en realidad,es decir, ampliarla
Pero tenemos que reducir o ampliar de forma proporcional todas las dimensiones de la pieza.
2.1.- Definición
Denominamos escala a la relación que existe entre las medidas del dibujo del objeto que hacemos en nuestro papel y las medidas que tiene el objeto real.
2.2.- Tipos de escala
Teniendo en cuenta todo lo anterior, las escalas pueden ser de tres tipos :
EscalaNatural
Cuando las dimensiones del dibujo son idénticas a las del objeto.
Escala de reducción
Cuando las dimensiones del dibujo son más pequeñas que las del objeto real.
Escala de ampliación
Cuando las dimensiones del dibujo son más grandes que las del objeto real.
2.3.- Representación de escalas
Las escalas se representan mediante fracciones, en las que el numerador se representa lasmedidas del dibujo, y el denominador, las del objeto real.
En esta escala, el dibujo de nuestro papel será diez veces más pequeño que el objeto real.
Las escalas se encuentran normalizadas, y algunos ejemplos de estas son:
ESCALAS NORMALIZADAS
Escala natural
E 1:1
Escala de reducción
E 1:5     E 1:10     E1:100      E1:1000
Escala de ampliación
E 2:1     E 5:1     E10:1
Como puedesapreciar, en la escala natural solo existe un ejemplo. En la escala de reducción el primer número es el 1, mientras que en la escala de ampliación el 1 es el número de la derecha, ten esto presente.
Por último puedes aplicar la siguiente regla: para REDUCIR tengo que DIVIDIR y para AMPLIAR tengo que MULTIPLICAR.
2.4.- Ejercicio resuelto
Realizar un rectángulo de lado 40 mm de ancho y 50 mm de alto aescala:
a) E 1:1
b) E 3:1
c) E 1:2
Solución al apartado "a"
Esta escala es natural, por lo que el rectángulo del dibujo mide exactamente lo mismo que el rectángulo real.
Solución al apartado "b"
Esta escala es de ampliación, por lo que el rectángulo del dibujo tiene que ser mayor que el rectángulo real. Recordamos que AMPLIAR=MULTIPLICAR, por lo que tenemos que multiplicar lasdimensiones del rectángulo real por 3, porque la escala es 3:1
El dibujo es tres veces mayor que el objeto real, lo hemos ampliado.
Solución al apartado "c"
Esta escala es de reducción, por lo que el rectángulo del dibujo tiene que ser menor que el rectángulo real. Recordamos que REDUCIR=DIVIDIR, por lo que tenemos que dividir las dimensiones del rectángulo real por 2, porque la escala es 1:2...