Escala
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2015
ESCALAS
Una escala es la relación matemática que existe entre la realidad y el dibujo que de ella se hace sobre un plano, es decir, se escriben en forma de razón dondeel antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor de la realidad. Por ejemplo, si tenemos 1:20 o 1/20 dado en metros significa que cada metro del mapa son 20 metros en la realidad.Otro ejemplo, si tenemos 1:500000 dados en centímetros tenemos que cada centímetro del mapa, en la realidad son 500000 centímetro, es decir, 5 kilómetros.
Las escaladas dependiendo de larelación en el antecedente y el consecuente pueden ser:
i. de ampliación, si el antecedente es más grande que el consecuente. Ejemplos: 100:1, 20:1, 5:1, 2:1.
ii. natural, si elantecedente y el consecuente coinciden plenamente, es decir, 1:1.
iii. de reducción, si el antecedente es más pequeño que el consecuente. Ejemplos: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100.
Las escalaspueden de tres tipos dependiendo de cómo se representa la realidad en el mapa.
i. Escala numérica, la relación entre el antecedente y el consecuente tienen las mismas unidades. Porejemplo, teniendo 1:6000 si está en el plano a 1 metro en la realidad estarán a 6000 metros, y así con cualquier unidad que tomemos.
ii. La escala textual o unidad por unidad, es la igualdadexpresa de dos longitudes: la del mapa (antecedente) y la de la realidad (consecuente). Ejemplos: 1 cm = 4 km; 2 cm = 500 m.
iii. La escala gráfica, es la representación dibujada de laescala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello sería:
Como cuanto menor sea la relaciónentre el antecedente y el consecuente, el plano será más detallado. Depende de lo que se quiera representar desde los planos de una casa hasta representar toda la tierra o el sistema solar.
ESCALAS
Una escala es la relación matemática que existe entre la realidad y el dibujo que de ella se hace sobre un plano, es decir, se escriben en forma de razón dondeel antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor de la realidad. Por ejemplo, si tenemos 1:20 o 1/20 dado en metros significa que cada metro del mapa son 20 metros en la realidad.Otro ejemplo, si tenemos 1:500000 dados en centímetros tenemos que cada centímetro del mapa, en la realidad son 500000 centímetro, es decir, 5 kilómetros.
Las escaladas dependiendo de larelación en el antecedente y el consecuente pueden ser:
i. de ampliación, si el antecedente es más grande que el consecuente. Ejemplos: 100:1, 20:1, 5:1, 2:1.
ii. natural, si elantecedente y el consecuente coinciden plenamente, es decir, 1:1.
iii. de reducción, si el antecedente es más pequeño que el consecuente. Ejemplos: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100.
Las escalaspueden de tres tipos dependiendo de cómo se representa la realidad en el mapa.
i. Escala numérica, la relación entre el antecedente y el consecuente tienen las mismas unidades. Porejemplo, teniendo 1:6000 si está en el plano a 1 metro en la realidad estarán a 6000 metros, y así con cualquier unidad que tomemos.
ii. La escala textual o unidad por unidad, es la igualdadexpresa de dos longitudes: la del mapa (antecedente) y la de la realidad (consecuente). Ejemplos: 1 cm = 4 km; 2 cm = 500 m.
iii. La escala gráfica, es la representación dibujada de laescala unidad por unidad, donde cada segmento muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello sería:
Como cuanto menor sea la relaciónentre el antecedente y el consecuente, el plano será más detallado. Depende de lo que se quiera representar desde los planos de una casa hasta representar toda la tierra o el sistema solar.
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