Escalas de actitud

Páginas: 11 (2666 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2011
Objetivo: investigar la funcion, costruccion y como es que se evaluan las escalas de actitud. en ua investigacion es importante
Una escala, representa una serie de pasos ordenados a intervalos fijos que se usa como estándar de medición y para ordenar, de bajos a altos o de malos a buenos, los juicios que la gente se forma respecto a objetos, a eventos o a otras personas. Las escalasproporcionan valores numéricos con que pueden compararse individuos o grupos. existen diversos tipos de escalas pero la que revisaremos es la escala de actitud, que es un tipo especial de cuestionario diseñado para producir puntuaciones que indiquen la intensidad y la direccion (en pro o en contra) de lo que una persona siente acerca de un abjeto o un evento. La mayoría de las obras que tratan la mediciónde actitudes, distinguen tres tipos básicos de escalas que pueden considerarse como clásicos; estas escalas suelen denominarse diferenciales, summativas y acumulativas, también son conocidas por los nombres de sus autores: Thurstone (diferenciales), likert (summativas) y Guttman (acumulativas). Aunque la mas utilizada es la escala tipo Likert. Para su construccion primero se deve recabardeclaraciones sobre un tema entre personas con actitudes variopintas desde extremadamente a favor hasta extremadamente en contra, incluye afirmaciones claramente a favor o claramente en contra y elimina toda declaracion neutral, para distinguir a los individuos con una postura positiva sobre un tema de quienes mantienen una actitud negativa. Los tres metodos (test-retest, division por mitades y formasequivalentes) sirven para determinar la y se basan en la comparacion entre dos conjuntos de puntuaciones. la cual se realiza mediante una prueba estadistica conocida como coheficiente de correlacion. Se utilizo un método de evaluación en el que se les presento a los alumnos del grupo 2409

Actitud
Por actitud se entiende un estado de disposición psicológica, adquirida y organizada a través dela propia experiencia que incita al individuo a reaccionar de una manera característica frente a determinados estímulos.La opinión, por su parte, es una postura más estática, representa una posición mental consciente y manifiesta sobre algo o alguien. No implica disposición a la acción. En las opiniones el componente cognitivo prima sobre el afectivo; en las actitudes la situación es inversa.Escalas de actitud
una escala de actitud es un tipo especial de cuestionario diseñado para producir puntuaciones que indiquen la intensidad y la direccion (en pro o en contra) de lo que una persona siente acerca de un abjeto o un evento.

Las escalas de actitud se usan con frecuencia en los experimentos sobre el cambio de actitudes, donde se pide a un conjunto de personas que llene la escalados veces: una antes de ciertos evento, como leer un argumento persuasivo, y otra ddespues de el. Un grupo aacontrol, que la llena en dos ocasiones sin leer el argumento, se utiliza para medir los efectos de la exposicion o de la practica. El cambio de las puntuaciones del grupo experimental, en relacion con el de control, independientemente que sus actitudes e hallan inclinado mas o menos afavor, indica los efectos de leer el argumento.

La mayoría de las obras que tratan la medición de actitudes, distinguen tres tipos básicos de escalas que pueden considerarse como clásicos; estas escalas suelen denominarse diferenciales, summativas y acumulativas, también son conocidas por los nombres de sus autores: Thurstone (diferenciales), likert (summativas) y Guttman (acumulativas). Todoslos tipos de escalas están formados por series de ítems y en todos los casos la puntuación final de cada sujeto es la suma de sus respuestas: la finalidad última es situar a los sujetos en el continuo de la actitud o rasgo medido. Varían, sin embargo, en sus supuestos básicos sobre la relación entre la respuesta a un ítem y la posición del sujeto en el continuo de la variable medida.

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