Escalas

ESCALA DE PFEIFFER
Es una prueba breve que consta de 10 ítems que evalúan las siguientes funciones: orientación, memoria de evocación, concentración y cálculo.
ESCALA DE PFEIFFER
PREGUNTAERRORES
¿Qué fecha es hoy? (día, mes y año)
¿Qué día de la semana es hoy?
¿Dónde estamos ahora? (lugar o edificio)
¿Cuál es su número de teléfono? (si no tuviese teléfono, preguntar cuál essu dirección)
¿Qué edad tiene?
¿Cuándo nació? (día, mes y año)
¿Quién es el Presidente del Gobierno?
¿Quién era el anterior Presidente del Gobierno?
¿Cuál es el primerapellido de su madre?
Reste de tres en tres desde veinte
(Cualquier error hace la respuesta errónea)
TOTAL:

INTERPRETACIÓN:
Se adjudica un punto por cada error.
Entre 0 y 2 errores seconsidera normal.
Entre 3 y 4 errores, deterioro cognitivo leve.
Entre 5 y 7 errores, deterioro cognitivo moderado.
Más de 8 errores, deterioro cognitivo severo.
Se permite un error adicional si elnivel educativo es bajo (estudios elementales).
Se permite un error menos si ha recibido estudios superiores (estudios universitarios).

ESCALA DE BARTHEL
Evalúa la situación funcional de lapersona mediante una escala que mide las Actividades básicas de la vida diaria.
Objetivos de la escala de Barthel:
• Evaluar la capacidad funcional
• Detectar el grado de deterioro
• Monitorizarobjetivamente la evolución clínica
• Diseñar planes de cuidados y de rehabilitación de forma interdisciplinar
ESCALA DE BARTHEL
ACTIVIDAD VALORACIÓN
Comer

10 independiente
5 necesita ayuda
0dependiente
Lavarse
5 independiente
0 dependiente
Arreglarse
5 independiente
0 dependiente
Vestirse

10 independiente
5 necesita ayuda
0 dependiente
Micción

10 continente
5accidente ocasional
0 incontinente
Deposición

10 continente
5 accidente ocasional
0 incontinente
Ir al WC

10 independiente
5 necesita ayuda
0 dependiente
Trasladarse sillón / cama...