ESCENARIOS

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No.


COORDINADOR DE ACTIVIDADES ACADEMICAS

RESULTADO DE DIAGNOSTICO, INTERPRETACIÓN Y ESTRATEGIAS

En el presente ciclo escolar2012-2013 se aplico el examen de diagnostico a los alumnos de segundo grado; que consto de 6 reactivos. Para saber que esperan de la materia, sus valores, autoestima y su capacidad para dar respuestaLos grupos a mi cargo obtuvieron los siguientes resultados.
2º A 80 % 2º B 89% 2º C 92 % 2º D 82 % 2º E 87 % 2° F Las respuestas de las preguntas mostraron que un buennumero tiene conocimiento sobre a que se refiere la materia, lo que esperan de ella y su importancia para ser buenos ciudadanos. Los valores del respeto, la igualdad, amistad, equidad, y honestidad sonlos que en promedio consideran importantes en su vida.de igual manera el concepto que los demás de ellos es de suma importancia para surtirse seguros y con una buena autoestima.


Dado losresultados anteriores; de manera general se observa que el nivel de conocimiento de es aceptable, sin embargo se proponen las siguientes estrategias para reforzar los temas y el reforzamiento devalores como la disciplina, la responsabilidad, y el respeto, ademas:

promover el interés de los temas mediante actividades atractivas para reforzar los valores y la importancia de las normas yreglas para vivir en un grupo y la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos.
propiciar la reflexión verbal y escrita, través de la lectura comentada y de comprensión, pensamientos,frases y dilemas morales de situaciones reales, para la solución de problemas y la toma de decisiones individuales y colectivas.
corregir de manera grupal juntamente con el maestro los exámenesbimestrales a fin de reafirmas los conocimientos y aprendizajes esperados
reforzar los temas mediante las actividades del cuaderno de trabajo, periódicos murales, trabajos por equipo, portafolio de...