Esclavos, Libertos y Soldados: La Cultura Política Plebeya En Cuyo Durante La Revolución

Páginas: 4 (897 palabras) Publicado: 23 de abril de 2011
El texto: “Esclavos, libertos y soldados: La cultura política plebeya en Cuyo durante la revolución” de Beatriz Bragoni, se centra en la vida política cuyana entre los años 1810 y 1820. Retrata através de experiencias particulares, la inserción de los grupos subalternos (negros y mestizos) en el proceso de independencia Rioplatense. Pretende desmitificar la imagen del coronel José San Martincomo el precursor de este fenómeno, que se le ha atribuido por su exitosa militarización de la gobernación de Cuyo. Sitúa en el centro de su investigación a la población negra esclava y cómo incorporaronlos ideales revolucionarios de libertad e igualdad.
El 2 de mayo de 1812, en la ciudad de Mendoza, los hombres negros y mulatos se levantaron en armas, para exigir a sus amos libertad para luegoenrolar las filas del ejército patriota. Este fenómeno considerado en un principio como un acto delictual en contra de sus amos y la patria, tuvo un vuelco significativo a lo largo del procesocriminal. Pero antes de pasar a ese punto es necesario exponer las causas o motivaciones que condujeron a este levantamiento de esclavos. Las noticias llegadas desde Chile acerca de las reformas legales enbeneficio de los esclavos de 1811 (libertad de vientres). El negro libre Joaquín Fret, había sido liberado por su amo el canónico Juan Pablo Fret para que defendiera los intereses de la patria enBuenos Aires, fue quien encabezó la manifestación esclava difundiendo las noticias provenientes de Chile y de Buenos Aires, leyendo un ejemplar de la Gazeta de Buenos Ayres del 9 de abril de 1812 queprohibía la introducción de “expediciones de esclavitura” en el nuevo gobierno. Las noticias traídas por Joaquín hicieron que estos grupos subalternos buscaran la libertad civil. Comprendían los idealespolíticos y judiciales liberales que representaba la junta de buenos Aires. Pero este mero acontecimiento no nos permite comprender cuál fue el sustento ideológico que motivó la revuelta, La...
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