Escnormal
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 8 de enero de 2012
Panorama actual de la educación en México.
Lisandro Azael Carreón Cruz
Reporte de lectura.
Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a larevisión y actualización del currículo de la educación básica.
En la lectura me pude percatar del propósito de la conferencia magisterial presentada en el 2ºencuentro internacional de educación preescolar, es de hacer una comparación entre el sistema educativo entre México y España, también hace las propuestas que sedicen son necesarias para lograr una educación integral.
Nos hace referencia en un punto muy importante ; a las contradicciones en el proceso de toma dedecisiones acerca de lo que se debe enseñar y lo que se debe aprender en la educación básica, en el educativo español nos habla de un extenso repertorio de conocimientosque el niño o adolecente debe aprender, yo expreso mi desacuerdo y opino que no es lo más correcto ya que los programas son muy extensos y sería imposiblellegar a cubrir todo el programa, para eso sería necesario un sistema de estudio de tiempo completo. Para contra restar lo anterior nos dice que hay que hacer unasíntesis de lo que el alumno debe saber hablamos de los contenidos imprescindibles y deseados, hablamos de que se debe tener la capacidad de saber que sí y que no.Por ultimo nos habla de propuestas que se deberían adoptar para crear un sistema que actué de una manera que el alumno desarrolle diferentes capacidades no solounas cuantas.
Para finalizar yo creo que en la actualidad México quiere hacer de estas propuestas el sistema educativo de calidad que tanta falta nos hace.
Lisandro Azael Carreón Cruz
Reporte de lectura.
Lo básico en la educación básica. Reflexiones en torno a larevisión y actualización del currículo de la educación básica.
En la lectura me pude percatar del propósito de la conferencia magisterial presentada en el 2ºencuentro internacional de educación preescolar, es de hacer una comparación entre el sistema educativo entre México y España, también hace las propuestas que sedicen son necesarias para lograr una educación integral.
Nos hace referencia en un punto muy importante ; a las contradicciones en el proceso de toma dedecisiones acerca de lo que se debe enseñar y lo que se debe aprender en la educación básica, en el educativo español nos habla de un extenso repertorio de conocimientosque el niño o adolecente debe aprender, yo expreso mi desacuerdo y opino que no es lo más correcto ya que los programas son muy extensos y sería imposiblellegar a cubrir todo el programa, para eso sería necesario un sistema de estudio de tiempo completo. Para contra restar lo anterior nos dice que hay que hacer unasíntesis de lo que el alumno debe saber hablamos de los contenidos imprescindibles y deseados, hablamos de que se debe tener la capacidad de saber que sí y que no.Por ultimo nos habla de propuestas que se deberían adoptar para crear un sistema que actué de una manera que el alumno desarrolle diferentes capacidades no solounas cuantas.
Para finalizar yo creo que en la actualidad México quiere hacer de estas propuestas el sistema educativo de calidad que tanta falta nos hace.
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