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DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES
CÁTEDRA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Bachiller: Gabriel Araque.
C.I. 23.850.750
Sección20005
Abril, 2013
La palabra acento deriva del término latino accentus, que a su vez tiene su origen en un vocablo griego. Se trata de la articulación de la voz para resaltar, con la pronunciación,una sílaba de la palabra. Esta distinción se produce a través de una mayor intensidad o gracias a un tono más elevado.
Clasificación:
El acento prosódico es la mayor fuerza de intensidad alpronunciar una sílaba. En la palabra e-di-fi-cio, la sílaba fi es la que lleva el acento prosódico ya que se requiere una intensidad mayor para pronunciar dicha sílaba.
El acento ortográfico es un signo,también llamado tilde, que se coloca sobre la vocal tónica de una palabra para indicar una mayor intensidad en su pronunciación.
Ejemplos: día, café, fácil, último.
El Acento diacrítico se utilizapara diferenciar términos que se escriben de igual manera pero que poseen significados diferentes. Por ejemplo, gracias al acento el término más deja de ser una conjunción para convertirse en unadverbio Otros ejemplos: papá-papa, tú, tu.
El Acento enfático señalan que palabras como cuando, como, donde, que, quien, y otras poseen acento enfático cuando son utilizadas en oraciones interrogativas oexclamativas. Ejemplo: !Qué pasa!; ¿Quién eres?; ¿Cómo te llamas?
Clasificación de las palabras según su acentuación:
Agudas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba.Ejemplos
a – mor | re - loj
Estas palabras llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal.
jar – dín | des - ta – có | bai - ló
Graves
Son aquellas palabras en las que secarga la voz en la penúltima sílaba.
Ejemplos
Gó - mez | sa - po | cor - ti - na
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n o s.
lá – piz | cár –...
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