Escola nova moviment positivista, moviments anarquistes i desescolaritzadors, moviments ecologics i informe delors
| |ESCOLA NOVA MOVIMENT POSITIVISTA |MOVIMENTS ANARQUISTES I DESESCOLARITZADORS |MOVIMENTS ECOLOGICS|INFORME DELORS |
| | | || |
| |Una persona bona per naturalesa |Una persona bona per naturalesa. |Una persona bona pernaturalesa |Una persona competent |
| |La persona és global (bio psicosocial) |La persona és global.|Subjectes competents |És un ser integral. multidimensional |
| |Importància de la influencia de |No repressió sexual.|Respecte per la diversitat |No és aprendre un concepte sinó a prendre a |
|MODEL DE PERSONA |l’ambient perquè la persona no esta |Persona lliure i feliç|Integral global ,viu |conèixer, a fer |
| |acabada, pot seguir formant-se. |Confiança.|Solidaritat. |Bona per naturalesa (tot l’aprenentatge el |
| ||Lliure com a màxim responsable de les seves decisions.|Actiu |pot fer per un mateix) |
| ||Una persona cívica, compromesa que tingui i practiqui |Autònom |Solidaria i col·laboradora, polivalent, que |
| |...
Regístrate para leer el documento completo.