Escolar

Recursos pedagógicos para incentivar a los alumnos y evitar la deserción escolar
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación tiene a la alfabetización Inicial y avanzada “como unaprioridad federal”.
Su objetivo es potenciar los proyectos de capacitación que permitan fortalecer la función alfabetizadora de la escuela.
El secretario de Educación de la Nación, Ricardo Biaza,inauguró un Seminario Federal llamado “La escuela y alfabetización inicial y avanzada: hacia la definición de proyectos integrales de mejora, en el que expresó que “existen cuestiones socioeconómicas ysocioculturales que condicionan sobremanera los procesos de alfabetización”, aunque admitió que “también hay problemas estructurales dentro del sistema educativo, que debemos atender para avanzar enlos itinerarios escolares a futuro
Por su parte, la subsecretaria de Equidad y Calidad, Marta Blanco, manifestó que la alfabetización inicial y avanzada “es un tema que aparece como problemático a lahora de leer las dificultades que presentan los alumnos en las evaluaciones nacionales y sabemos es una de las causas más importantes que inciden en el fracaso escolar y que impiden la efectivauniversalización de la Educación Básica”.
La directora del Programa Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, Mónica Farías, explicó que “las provincias han planteado enormes problemas en losprimeros ciclos de la EGB, con la repitencia, la deserción y la sobre edad, aún aquellas que están por encima de la media nacional tienen indicadores fuertes de fracaso en algunas regiones másvulnerables” ; y agregó que “nosotros definimos como una prioridad federal el tema de la alfabetización inicial y avanzada para generar una política activa desde el ministerio nacional con la idea, a partir deeste seminario, de generar una agenda de trabajo conjunto con las provincias para potenciar los proyectos de capacitación que permitan fortalecer la función alfabetizadora de la escuela”.
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