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Páginas: 8 (1921 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2014
IDENTIFICANDO LOS HÁBITOS DE ESTUDIO


DIAGNÓSTICO DE HÁBITOS ESCOLARES


1. Conocer sus hábitos de estudio a través de un diagnóstico que le permita mejorar su calidad para el aprendizaje.
2. Contestar un test que le permita identificar sus hábitos de estudio acordes al desarrollo de sus habilidades cognitivas, de organización, y actitudes para el trabajo académico.
3. Evaluar sushábitos de estudio para el éxito académico.


Método para Estudiar. Las mejores técnicas, hábitos y consejos para mejorar tu rendimiento escolar. Nota es necesario que lo estudies son preguntas de examen.
http://metodoparaestudiar.blogspot.com/2008/01/hbitos-de-estudio.html


INTRODUCCION

¿Qué son los hábitos?

Un hábito es cualquier acto adquirido por la experiencia y realizado regular yautomáticamente. Es una práctica o costumbre que realizas con frecuencia. Los antiguos filósofos decían que el hábito es una "segunda naturaleza"; eso significa que la naturaleza del hombre se enriquece o empobrece, se perfecciona o se denigra, con el hábito.

Hay hábitos malos y buenos. Como ejemplo de hábitos malos podríamos mencionar el hecho de fumar, comerse las uñas, hablar demasiado(sin escuchar), dejar todo para después o echarle la culpa a los demás. Date cuenta y verás que las personas que tienen estos hábitos lo hacen todo el tiempo. Ejemplo de hábitos buenos son la puntualidad, la responsabilidad, el orden y la limpieza.

Los buenos hábitos serán la clave del éxito en todas las áreas de tu vida. Hoy los puedes aplicar como estudiante pero el día de mañana también teservirán como trabajador, profesionista, empresario o padre de familia. Si deseas tener éxito, lo podrás lograr llenándote de buenos hábitos que te encaminen hacia ese objetivo.

Buenos hábitos de estudio

Podríamos hacer una lista inmensa que contenga todos los hábitos de estudio recomendados por expertos en la materia, pero mejor vamos a concentrarnos en 5 hábitos que serán el comienzo de tunueva vida como estudiante y que harán la diferencia entre el alumno que eras antes y el que serás a partir de ahora.

Solamente te recuerdo que no bastará con que los conozcas, ya que deberás ponerlos en práctica todos los días hasta lograr arraigarlos. Los hábitos se adquieren a través de la repetición constante de los actos.

1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.2. Presta atención al maestro durante la clase y toma nota de lo más importante (ojo, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).
3. Estudia todos los días, de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar.
4. Utiliza alguna técnica para estudiar (aquí conocerás varias).
5. Ten siempre una actitud positiva ante la vida, incluso ante los problemas (con eso vencerás los malos hábitosdel miedo, el desaliento y la derrota).



1. TEST # 2 PARA IDENTIFICAR LOS HÁBITOS DE ESTUDIO.

A continuación encontrarás el Inventario de Hábitos de Estudio de Hilbert Wrenn. Procura contestar no según lo que tendrías o no que hacer, o según lo que hacen los demás, sino de acuerdo con lo que tú acostumbras hacer ahora. Contesta a todas las preguntas.
Para cada frase encontrarás trescolumnas. En ellas anotarás tus repuestas. Para hacerlo bastará con que marques con una X en la columna que mejor describe tu caso particular. Marcae de acuerdo con la siguiente clave:



CONTENIDO
Rara vez o nunca lo hago
A veces lo hago
A menudo o siempre lo hago
Puntaje
A.    MIS TÉCNICAS PARA LEER Y TOMAR APUNTES
1. Tengo que releer los textos varias veces las palabras no tienenmucho significado para mi la primera vez que las leo.




2. Me cuesta darme cuenta de cuáles son los puntos más importantes de lo que estoy leyendo o estudiando; tiendo a sacar apuntes de cosas que después resulta que no tienen importancia.




3. Vuelvo atrás y repito lo que he estudiado, deteniéndome en los puntos que encuentro dudosos.




4. Leo en voz alta al estudiar....
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