Escolarizacion











MAESTRIA EN FISICÁ-QUÍMICA



TEMA: EMSAYO “¿ES LO MISMO EDUCACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN?”

MATERIA: SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN

TUTORA: DRA. MONTSERRAT CAÑEDO RODRIGUEZ

ESTUDIANTE: LAURA MARLENE BONILLA BASSANTES



SEDE QUITO
2014-2015
ENSAYO “ES LO MISMO EDUCACION Y ESCOLARIZACION”
Y parece claro que, para una muy considerable cantidad de personas,“escolarización” es equivalente de “educación”, aunque desde luego los términos no sean para nada homólogos. Son muchos los que creen que escolarizarse es lo mismo que educarse, y apuestan todos sus afanes y anhelos al cumplimiento del rito de pasaje mediante el cual adquirirán un documento que los certifique como “educados”, cuando en realidad lo más probable es que únicamente los pueda certificar como“escolarizados”.
Si tomamos en cuenta las definiciones de educación y escolarización tendremos que: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Como lopudimos leer en el texto señalado donde cada pueblo tiene sus costumbres para educar a sus niños sus diferentes formas de convivir y cada una de ellas totalmente válidas para su forma de vivir y convivir.
En su sentido más amplio, la educación se entiende como el medio en el que los hábitos, costumbres y valores de una comunidad son transferidos de una generación a la siguiente generación. Laeducación se va desarrollando a través de situaciones y experiencias vividas por cada individuo durante toda su vida. Como ocurre en Paltos, Ulithit, Hano, Gopalpurt, Esquimales Sensuron donde cada pueblo tenía una forma diferente de educar a sus niños pequeños, en cada una de ellas se aplicaban costumbres diferentes pero todas ellas validas porque formaban a hombres valiosos y productivos dentro desu comunidad, por lo tanto la educación depende de las costumbres, prácticas y valores de la comunidad en la que vive el individuo.
El concepto de educación comprende el nivel de cortesía, delicadeza y civismo demostrado por un individuo y su capacidad de socialización. La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución.
En el sentido técnico, la educación es el procesocontinuo de desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales del ser humano, con el fin de integrarse mejor en la sociedad o en su propio grupo, es un aprendizaje para vivir.
Mientras que escolarización es la dotación de una escuela a un niño o joven para estudiar y recibir la enseñanza adecuada. La escolarización está dentro de la educación y en muchas circunstancias no respeta la culturade la que proviene el individuo porque, es el estado o el gobierno el que señala el proceso de escolarización y no necesariamente respeta las prácticas culturales porque el proceso es igual para todos.
Sin embargo, el verdadero derecho de cualquier ciudadano es el derecho a la educación. Este, y no otro, es el derecho que consagra en la Constitución. Todo ciudadano tiene derecho a ser educado, arecibir una educación. La escolarización constituye tan sólo la herramienta para hacer efectivo dicho derecho. De aquí que se pueda hablar de la escolarización como un derecho meramente instrumental respecto de un derecho sustantivo: el derecho a la educación.
La educación consiste no sólo en la transmisión de unos conocimientos o el aprendizaje y perfección instrumental o técnica sino, lo quees más importante, la transmisión de una determinada visión del hombre, trascendente o no, su formación integral, con arreglo a una determinada y no única escala de valores que impregna toda la acción educativa que se desarrolla en un colegio o escuela. Este conjunto de factores se reflejan en el proyecto educativo del centro y constituyen el objeto de elección de los padres. De esta forma...