Escolastica

Introducción
La Escuela de ligas se regia por la iglesia, y la gente vivía en el conformismo, ya que los tenían amarrados por las leyes de dios, definitivamente era una época medieval en donde lascosas no eran equivalentes, discriminaban a la gente de bajos recursos >>elitismo<<. Su tendencia a pensar que las opiniones o las ideologías clásicas y tradicionales son las únicas válidasy ciertas por lo cual su Escuela de Ligas es limitada cultural mente por que si no era Dios no es nadie mas.

HISTORIA
La importancia del cristianismo en la sociedad medieval tal vez hizoinevitable que la teología asumiera un papel central en el mundo intelectual europeo. Ya sea en las escuelas monásticas, en las catedralicias o en las universidades, la teología, el estudio formal de lareligión, impero como la “reina de las ciencias”
 El movimiento escolástico se manifestaba a través de dos vertientes: la enseñanza y las formas literarias. trivium -gramática, dialéctica y retórica- yel quadrivium -aritmética, geometría, música y astrología-. Sostenían que la única fuente de sabiduría era la fe y que la postura dialéctica era un mero reflejo de la sobrevaloración de la capacidadde la razón humana.
La teología dejaría de ser una ciencia al verse incapaz de resolver cuestiones fundamentales. Pasando a ser un conjunto de saberes prácticos que, aunque no poseyeran caráctercientífico, conducirían a la persona a la salvación de su alma. El contenido filosófico de la e. se debe fundamentalmente al deseo de los pensadores medievales de tener un instrumento que les permita unmayor perfeccionamiento de la ciencia referente a Dios. Las universidades, por la importancia otorgada a la filosofía y a la teología como cuerpo central de los programas de estudio y, en el caso delos religiosos, por el afán de ahondar en estas dos disciplinas en busca de alcanzar la plenitud del sentido al voto de pobreza.

ESCUELA DE LIGAS

ESCULASTICA: ESCUELA DE LIGAS
Yo lo entiendo de...