ESCRIBIR EN LA ESCUELA

UN ESPACIO REGIONAL PARA EL INTERCAMBIO Y LA REFLEXIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS
Y LAS POLÍTICAS DE ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.


El Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina yel Caribe, CERLALC , en su misión de hacer de la lectura y la escritura instrumentos que contribuyan al desarrollo social y cultural de la región, tiene el gusto de invitarlo(a) a participar en elproyecto Escribir en la Escuela: Un Espacio Regional para el Intercambio y la Reflexión sobre las Prácticas y las Políticas de Escritura en la Educación Básica.

El propósito de este proyecto es el deconformar una comunidad permanente de reflexión sobre las prácticas de escritura en la escuela y realizar aportes para la definición de las políticas que deben orientarlas.

La primera etapa delproyecto está dirigida a la identificación de experiencias en cada país que tomen como objeto de trabajo las prácticas de escritura en la escuela y que trabajen con niños, jóvenes y/o docentes como supoblación objetivo. Además de identificar experiencias escolares del sector público y privado, nos interesa conocer aquellas que se están dando fuera del ámbito escolar y que puedan contribuir alfortalecimiento de las prácticas de escritura en la escuela.

En principio se aceptará todo tipo de experiencia, siempre y cuando cumpla con unos requisitos mínimos en cuanto a su trayectoria, sufundamentación , sus resultados y su nivel de sistematización. Estas experiencias serán reseñadas en el espacio virtual del proyecto y sus autores tendrán, entre otras, la posibilidad de:

•establecer vínculos con experiencias similares,

• participar en dinámicas de formación y discusión,

• acceder a documentos e investigaciones sobre el tema,
• producir alternativas pedagógicas yorientaciones de política.

Desde ahora queremos anticiparle nuestros agradecimientos por su participación en este proyecto y lo invitamos a diligenciar la siguiente guía para la descripción de su...