Escribir Pintando
Páginas: 6 (1292 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
Escribir Pintando
Los códices son
fuentes históricas
de primera mano
en los que
las sociedades indígenas, por intermedio
de escribas con la habilidad para pintar
con gran maestría, dejaron constancia
fiel de sus logros y avances
culturales y científicos
e informaron
sobre una multitud
de aspectos,
como las creencias religiosas,
los ritos y ceremonias,
la historia,el sistema económico
y la cronología,
entre muchos
otros
¿Qué son los códices?
Joaquín Galarza
Se llama códices, del latín: codex-libro manuscrito, a los documentos pictóricos o de imágenes realizados como productos culturales de las grandes civilizaciones maya, azteca, mixteca, zapoteca, otomí, purépecha, etc., que sur-gieron y se desarrollaron en Mesoamérica.
La informaciónregistrada en los códices es de la mayor importancia: gracias a sus múltiples contenidos temáticos, podemos saber directamente acerca de sus logros y avances culturales y científicos.
En ellos se encuentran plasmados todos los antiguos temas derivados de la tradición indígena, antes de la llegada de los españoles, y los nuevos temas aportados por estos últimos, como la religión cristiana, losproblemas económicos y sociales originados por el contacto y la vida indígena en el periodo de la Colonia.
Se les ha llamado "testimonios" manuscritos pictóricos o pictográficos; pictóricos, porque son "imágenes" y pictográficos, porque están escritos mediante "dibujos". Pero, si no se examinan, estudian y explican detenidamente las cualidades de los códices, no se puede saber que existe unacodificación completa de los "dibujos" y que éstos son estilizaciones extraídas de convenciones plásticas definidas, muy antiguas y elaboradas.
¿Quiénes los hicieron?
Los encargados de fijar lenguas y culturas indíge-nas por medio de su sistema tradicional podían ser hombres o mujeres, que se escogían desde muy jóvenes en cualquier clase social. La condición esencial era que se revelaran poseedores decualidades artísticas (Pintores o dibujantes): se les instruía en su lengua y el saber de su época y, posteriormente, se les especializaba en algún tema específico.
Se les llamaba tlacuilos (del verbo náhuatl tlacuiloa), porque escribían pintando. Sus escritos eran anónimos, porque no firmaban sus documentos ni indicaban sus nombres. Su producción pertenecía a la colectividad. El papel de lostlacuilos era muy importante. Se dedicaban a fijar el saber y a perpetuarlo, pues eran poseedores de la escritura. De acuerdo con su especialidad, se les destinaba a los centros religiosos, económicos o civiles que necesitaban sus servicios, como templos, tribunales, casas de tributos, mercados, palacios, etc. El tlacuilo residía en esas instituciones civiles, económicas o religiosas, en donderealizaba los códices especializados en su propia materia y estaba en-cargado de establecer y leer según sus atribuciones y cargos.
En esos mismos centros se guardaban los manuscritos en aposentos llamados amoxcalli (de amoxtli, libro y calli, casa). La posesión y manejo de los códices por la clase dirigente, señores y sacerdotes.
Aunque solamente los tlacuilos escribían, existían muchas personas quesí podían leerlos, como los egresados de las escuelas superiores y la burocracia estatal; aunque algunas personas del pueblo conocían suficientes signos en las inscripciones de los frisos de los edificios públicos.
¿Cómo se leían los códices?
Para leer los documentos, se colocaban completamente extendidos, horizontalmente, protegidos por esteras (petates), en el suelo. El tlacuilo-lector ylos oyentes se situaban alrededor del manuscrito; podían así verlo en su totalidad y moverse en torno de él. El lector podía relacionar sus lecturas iniciales, finales e intermedias según las necesidades de la información.
¿Cómo se clasifican?
Se les clasifica de acuerdo con sus orígenes, época, soporte, formato y contenido temático.
*Por sus orígenes, se les agrupa con el nombre de la...
Los códices son
fuentes históricas
de primera mano
en los que
las sociedades indígenas, por intermedio
de escribas con la habilidad para pintar
con gran maestría, dejaron constancia
fiel de sus logros y avances
culturales y científicos
e informaron
sobre una multitud
de aspectos,
como las creencias religiosas,
los ritos y ceremonias,
la historia,el sistema económico
y la cronología,
entre muchos
otros
¿Qué son los códices?
Joaquín Galarza
Se llama códices, del latín: codex-libro manuscrito, a los documentos pictóricos o de imágenes realizados como productos culturales de las grandes civilizaciones maya, azteca, mixteca, zapoteca, otomí, purépecha, etc., que sur-gieron y se desarrollaron en Mesoamérica.
La informaciónregistrada en los códices es de la mayor importancia: gracias a sus múltiples contenidos temáticos, podemos saber directamente acerca de sus logros y avances culturales y científicos.
En ellos se encuentran plasmados todos los antiguos temas derivados de la tradición indígena, antes de la llegada de los españoles, y los nuevos temas aportados por estos últimos, como la religión cristiana, losproblemas económicos y sociales originados por el contacto y la vida indígena en el periodo de la Colonia.
Se les ha llamado "testimonios" manuscritos pictóricos o pictográficos; pictóricos, porque son "imágenes" y pictográficos, porque están escritos mediante "dibujos". Pero, si no se examinan, estudian y explican detenidamente las cualidades de los códices, no se puede saber que existe unacodificación completa de los "dibujos" y que éstos son estilizaciones extraídas de convenciones plásticas definidas, muy antiguas y elaboradas.
¿Quiénes los hicieron?
Los encargados de fijar lenguas y culturas indíge-nas por medio de su sistema tradicional podían ser hombres o mujeres, que se escogían desde muy jóvenes en cualquier clase social. La condición esencial era que se revelaran poseedores decualidades artísticas (Pintores o dibujantes): se les instruía en su lengua y el saber de su época y, posteriormente, se les especializaba en algún tema específico.
Se les llamaba tlacuilos (del verbo náhuatl tlacuiloa), porque escribían pintando. Sus escritos eran anónimos, porque no firmaban sus documentos ni indicaban sus nombres. Su producción pertenecía a la colectividad. El papel de lostlacuilos era muy importante. Se dedicaban a fijar el saber y a perpetuarlo, pues eran poseedores de la escritura. De acuerdo con su especialidad, se les destinaba a los centros religiosos, económicos o civiles que necesitaban sus servicios, como templos, tribunales, casas de tributos, mercados, palacios, etc. El tlacuilo residía en esas instituciones civiles, económicas o religiosas, en donderealizaba los códices especializados en su propia materia y estaba en-cargado de establecer y leer según sus atribuciones y cargos.
En esos mismos centros se guardaban los manuscritos en aposentos llamados amoxcalli (de amoxtli, libro y calli, casa). La posesión y manejo de los códices por la clase dirigente, señores y sacerdotes.
Aunque solamente los tlacuilos escribían, existían muchas personas quesí podían leerlos, como los egresados de las escuelas superiores y la burocracia estatal; aunque algunas personas del pueblo conocían suficientes signos en las inscripciones de los frisos de los edificios públicos.
¿Cómo se leían los códices?
Para leer los documentos, se colocaban completamente extendidos, horizontalmente, protegidos por esteras (petates), en el suelo. El tlacuilo-lector ylos oyentes se situaban alrededor del manuscrito; podían así verlo en su totalidad y moverse en torno de él. El lector podía relacionar sus lecturas iniciales, finales e intermedias según las necesidades de la información.
¿Cómo se clasifican?
Se les clasifica de acuerdo con sus orígenes, época, soporte, formato y contenido temático.
*Por sus orígenes, se les agrupa con el nombre de la...
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