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Desde siempre el ser humano ha buscado métodos que expliquen el comportamiento de los seres humanos, en aras de comprender las actitudes de algunos y predecir en cierta medida conductas, muchas vecesperjudiciales para el individuo que las produce o los que están en su entorno. Así pues se crea la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, la psicología. Estaciencia incluye el estudio de los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. Algunas de las funciones a las cuales hace referencia la ciencia de lapsicología son; la atención, la percepción, la memoria, el aprendizaje, entre otros. Este último será uno de los principales objetos de estudio en este ensayo.

El aprendizaje “ha sido definidocomo un cambio en el comportamiento, no atribuible al efecto de sustancias o estados temporales internos o contextuales. La capacidad de "aprender" permite al organismo ampliar su repertorio derespuestas básicas, siendo el sistema nervioso humano particularmente dotado de una plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos comportamientos”, así lo afirma la Asociación de PsicólogosAmericana (APA), y de este termino se han desplegado una serie de teorías orientadas según la clasificación del conductismo y el constructivismo.

El aprendizaje es un proceso complejo y psicológico, estacentrado en la mente de los individuos, en el ser humano constituye un camino muy extenso que se inicia desde el nacimiento, con la carga más básica que pudiera estar en las conexiones dendríticasneurológicas hasta la muerte de la persona. Tiene muchas etapas y puede ejecutarse de diversas maneras en los seres humanos, de allí que existe el aprendizaje social, la habituación y la sensibilizaciónpor mencionar algunos tipos de aprendizaje.

La psicología del aprendizaje se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo...