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Introducción
En el siguiente escrito se habla acerca de como comunicarse mejor en el aula para ello se atienden algunos puntos como la importancia de dialogar, escuchar, respetar la ideas, explicar las cuales son tareas fundamentales que se deben de desarrollar dentro del aula para ello es importante conocer a los alumnos saber cuales son sus inquietudes que es lo que lo mueve como puede llegara aprender mejor cuales son sus intereses entre otras cosas.
La importancia de tener un orden dentro del aula no nos dice que el alumno esta aprendiendo correctamente los contenido o que la mayoría acabe los trabajo solo me dice que se encuentran trabajando no que se esta comprendiendo algo y la importancia recae en que el alumno comprenda lo que se esta hablando reflexione y logre organizarlodentro de su vida diaria.
Para esto es necesario que el alumno forme un balance entre valores y las tareas fundamentales así se podrían llegar a cumplir con los propósitos de cualquier plan de trabajo.
La importancia de estas tareas fundamentales nos va a llevar a poder comprender mejor los temas, no tanto a los alumnos sino también a los maestros ya que existiría un retroalimentación el la cualel maestro y el alumno aprendería mutuamente y podrán expresar ideas sentimientos sin temor a que nadie se burle de ellos y de esta manera podrán cumplir propósitos de algún plan de trabajo que es la finalidad que el niño se apropie de conocimientos que le sirvan a lo largo de la vida diaria.
Los niños son los que con ayuda del profesor pueden conseguir tener este tan mencionado balance entrevalore y tareas fundamentales para de esta manera llegar adquirir el conocimiento permanente que les ayude a lo largo de su vida y les permita ser personas reflexivas que muestran sus puntos de vista ya sea a favor o en contra.

Consejos para comunicarse mejor en el aula
Índice.
Introducción……………………………………………………………………………1
El docente……………………………………………………………………………………2Dialogo……………………………………………………………………………………3


Escuchar………………………………………………………………………………3 y 4


Respetar ideas………………………………………………………………………………………4


Interrogar…………………………………………………………………………………5


Explicar……………………………………………………………………………………5

Conclusiones…………………………………………………………………………6




El docente
El trabajo del maestro como lo hemos visto anteriormente es de suma importancia para que el alumno pueda apropiarse de los conocimientos que se espera que lesirvan a lo largo de su vida diaria la mayoría de los maestro llenan los salones con reglas que se deben cumplir dentro del aula y por consiguiente a la mayoría de los maestros les gusta estar en silencio dentro de las aulas de clases ,por lo tanto el alumno siente que el maestro solo lo esta hostigando y no se puede desenvolver de manera optima dentro del salón de clases.
Para lograr obtenerel orden deseando dentro de clase no es necesario llenarlos de reglas sino que exista una buena base de respeto por parte del maestro al alumno y viceversa esto en relación con algunas tareas fundamentales dentro del aula tales como el dialogo, el saber escuchar, el respetar las ideas de los demás compañeros, interrogar y explicar nos llevaría a tener un buen desarrollo de los clases en las cualesse podría cumplir con los propósitos del plan establecido.
Los alumnos tiene como responsabilidad de mostrar atención al maestro 1 “los alumnos se hallan frente con su maestro atentos a su palabra y a sus gestos esperando sus indicaciones, sus enseñanzas “de esta manera el maestro debe propiciar las tareas fundamentales antes mencionadas para lograr que el alumno reflexione sobre lo que elmaestro le esta hablando.
Como se puede ver en las escuelas primarias el maestro es quien esta al frente del grupo y los alumnos se dedican a seguir ordenes del maestro así que este debe tener una buena comunicación con el resto del grupo para tener un buen ambiente de trabajo y poder realizar las actividades correspondientes a las diversas materia pudiendo...