Escrito Agosto Setiembre

Escrito grupal (2 integrantes, no más) o individual. Agosto-Setiembre 2015. Literatura 6to año S-E.

1) Análisis de la “Leyenda del fantasma del Funcionario”:

a. Realiza un estudio del personajedel fantasma de Akaki: su presencia en la obra, objetivos, acciones, consecuencias de su presencia, su carácter simbólico y todo aquello que consideres que puedes señalar sobre este pasaje.
b.Contraponer los personajes de Akaki A. y su fantasma: centrándote en aquello que refiere a sus vidas; sus acciones; sus características; sus ambiciones; y lo que puedas considerar relevante.

2)Observación y análisis de la película La increíble vida de Walter Mitty.

a. Realiza un escrito breve a partir del estudio de J. Campbell “El viaje del héroe”, que explique los siguientes estadios (momentos) yreconoce su presencia en la película a analizar:
1) Mundo Ordinario: descripción del mundo ordinario.
2) Llamado a la aventura.
3) Encuentro con el Mentor: ¿Qué personaje/s y por qué puede cumplirla figura de Mentor?
4) Cruce del umbral: ¿Hay un cruce? ¿Cuándo se produce? ¿Cómo se da? (…)
5) Aliados: Encuentra y reconoce aquellos personajes que puedan ser aliados de W. Mitty.
b. Escribe unestudio comparado entre los personajes de Akaki A. y W. Mitty que se concentre en la transformación de cada personaje a lo largo de las obras.


Pautas Orientadoras: algunos pasos que les van a ayudar arealizar el escrito en forma más ágil y con mejor estructura. Estas pautas sirven para ambas partes del trabajo.
- Organiza los aspectos que vas a desarrollar en cada personaje y plantea IDEAS sobrecada uno.
- Formula afirmaciones sobre el modo en que los aspectos pueden relacionarse (por oposición, por complemento, por similitud…).
- Establece una jerarquía en el orden de los aspectos paraestructurar el discurso: pensando: ¿Cómo voy a vincular los aspectos? ¿Hay uno más importante que otro? Y así...
- Establece una estructura para dar forma al texto, por ej: rasgo de Akaki idea...