escrito de IAP




INVESTIGACIÒN ACCIÒN PARTICIPATIVA
DAISY JAKELINE RODRIGUEZ JAIMES
BOGOTA D.C
2014
























TABLA DE CONTENIDO


Introducción………………………………………………………………………

1. Que es la IAP…………………………………………………………………..
1.1 Conceptos y Autores……………………………………………………
2. Antecedentes…………………………………………………………………
3. Metodología…………………………………………………………………...
3.1Fases Metodológicas según Autores………………………………..
3.2 Principios Metodológicos………………………………………………
4. La IAP y el Positivismo………………………………………………………
4.1 ¿Qué es el positivismo?.……………………………………………….
4.2 Características………………………………………………………….
4.3 Diferencias entre la IAP y el positivismo…………………………..
5. Trabajo Social y la IAP……………………………………………………….

Acercamiento a unaInvestigación Acciòn Participativa…..…………….

Referencias……………………………………………………………………….

















“El investigador no debe actuar como el búho de Minerva, no está para contemplar sino para transformar”
Alicia Kirchner























INVESTIGACIÒN ACCIÒN PARTICIPATIVA
“El investigador no debe actuar como el búho de Minerva, no está para contemplarsino para transformar”
Alicia Kirchner
En este siglo, y más, en estas últimas décadas, sin perder el carácter de cientificidad, han nacido otros enfoques de investigación científica, buscando mayor participación y apropiación del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada. En estos nuevos enfoques se ubica la Investigación - Acción - Participación (IAP).
1. Que es la IAP:“La novedad puede ubicarse en el sentido e implicación de las dos palabras que acompañan la primera (investigación): Acción - Participación. No es solo investigación, ni solo investigación participativa, ni solo investigación -Acción; implica la presencia real, concreta y en interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la Participación”.

La IAP nace de la base sociológica de la“Dependencia- Liberación” en los años 70 de allí surgieron diferentes conceptos y posturas del enfoque y/o metodología de la IAP ya que como bien es conocido todo conocimiento a través de la historia de transforma, se modifica según el contexto en el que se encuentre la situación también es cierto que el investigador al realizar una Investigación ve la realidad con unas gafas especificas (enfoques,metodologías) y aquel que desee realizar la IAP vera la realidad con unas gafas especificas y una postura determinada y clara, debido a lo anterior encontramos:
1.1 Autores
Hall (1981)
“La Investigación-Acción es una actividad integrada que combina la investigación social, el trabajo educacional y la acción”. Para este autor se trata de la integración de tres formas de intervenir. Al plantearse unainvestigación desde la acción, los participantes se convierten en agentes investigadores, con lo cual el trabajador social será el dinamizador”


Demo (1984)

“La investigación participativa (IP) busca la identificación totalizante entre sujeto y objeto, hasta el punto de eliminar la característica del objeto, hasta el punto de eliminar la característica del objeto. La población investigadaes motivada a participar de la investigación como agente activo. Produciendo conocimiento e interviniendo en la propia realidad. La investigación se torna instrumento en sentido de posibilitar a la comunidad la asunción de su propio destino”.


Ander-egg (1990)

“La Investigación-Acción Participativa supone la simultaneidad del proceso de cocer de intervenir, e implica la participación de lamisma gente involucrada en el programa de estudio y acción”.


De Miguel (1993)

“Cuando se habla de IAP nos referimos a un modelo peculiar de Investigación-Acción que se caracteriza por un conjunto de principios, normas y procedimientos metodológicos que permiten obtener conocimientos colectivos para transformar una determinada realidad social. Esta continuación implica que el...