Escrito de tercer interesado (medio de impugnacion)

Historia Del Derecho como Disciplina Histórica


El Derecho se concibe como una realidad histórica porque la sociedad en la que nace, se desarrolla y aplica es una realidad que se transforma,con el paso del tiempo.
Por ello se dice que en la historicidad del Derecho se encuentran presentes simultáneamente continuidad y evolución. Mientras por una parte, los sistemas jurídicos bajo los quese organiza la vida en sociedad tienden a mantenerse vigentes como garantía de continuidad en los planteamientos básicos, por la otra, la propia dinámica de los hechos provoca que la evolución de lassociedades reclame soluciones nuevas, como consecuencia de los nuevos condicionamientos sociales, políticos o culturales que van surgiendo.
Así es como la historicidad del fenómeno jurídico fuepuesta de manifiesto por la llamada escuela histórica del derecho, que surgió y tuvo su auge en Alemania por el siglo XIX. Siendo para esta escuela, el derecho resultado de una ininterrumpida tradición,de una continuidad histórica. En este orden de ideas, uno de sus logros fundamentales de la escuela fue concebir a la historia del derecho de una manera más amplia que su predecesora, la escuelafrancesa de la exegesis.
La idea básica que inspira a la escuela Histórica es que el derecho no es el producto de la razón humana sino del espíritu del pueblo. Esta manera de ver el derecho llevo a abrirel concepto hacia nuevos horizontes, hasta desarrollar con Stammler la teoría histórica del derecho; Entre las características específicas de esta escuela están por lo menos los siguientes: suoposición al derecho natural en cuanto que postula principios jurídicos de validez universal; su repulsa a la codificación; la consagración del derecho consuetudinario y la formulación de una cienciajurídica que rechaza criterios apriorísticos dado que concibe al derecho en evolución constante.
La escuela histórica puso a la investigación histórica al servicio de la dogmatica jurídica señalando la...