Escrito FINAL DE PROYECTO

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE QUERÉTARO
PROYECTO
Desobediencia positiva: una lucha contra corriente
“¡BASTA YA! HAGAMOS HISTORIA”
Licenciatura en Negocios Internacionales
Grupo
N112-1
Profesor
Datos de los Integrantes:
Casillas Ortiz Cecilia 014013975
Castro Jiménez María Fernanda 110110324
Córdoba García Montserrat Guadalupe014015246
Díaz Arteaga Ana Guadalupe 014013901
ElizondoPicasso Ivonne Yureli014013551
Flores Rivera Miguel Ángel 014014538
Marroquín Bonilla Cynthia Anahí 013011958
Salazar Sánchez Fabiola014014625
Juan Esteban Elizondo Chavero
OBJETIVO
“La libertad es un acto de desobediencia, es el comienzo de la razón. El mito resalta el sufrimiento de este acto de libertad; la angustia que produce tomar una decisión, correr un riesgo, perder la otra oportunidad:la de no haber elegido o la de equivocarnos al tomar la decisión” Erich Fromm.
¿Pero qué sería de nosotros (los seres humanos) si no tuviéramos miedos?
El propósito de nosotros es otorgar un margen distinto de percepción en las personas, para que ellas puedan reflexionar acerca de aquello que la misma sociedad estípula como “mal” o “desobediencia”, reconocer que no todos los argumentosestablecidos por la misma, son negativos, o bien lo son a manera superficial pero con intención de tener resultados positivos.
JUSTIFICACIÓN
Nosotros creemos que la obediencia es uno de los aspectos relacionados con las inercias que diseñan y consiguen una sociedad profundamente vertical, en la cual las personas somos educados cuidadosamente para reconocer y obedecer acríticamente a la autoridad, encambio la desobediencia la consideramos como cualquier elección que es contraria a lo que un mayor y/o autoridad ha instruido.
En el presente, analizaremos los mecanismos psicológicos que entran en juego para que las cosas sean así. Reflexionaremos sobre el valor de la libertad y pondremos sobre la mesa la utilidad de la desobediencia, como posible herramienta a la hora de enfrentarnos a estasituación para cambiarla.
La obediencia está basada principalmente en el cumplimiento de una orden o norma social. Se ha debatido mucho sobre esta, pues hay sugerentes reflexiones que concluyen que la causa de la obediencia está en el miedo, miedo a ejercer la libertad y miedo a la soledad.
Podría ser interminable la enumeración de interpretaciones o enfoques dirigidos al tema que nos ocupa, perodebido a la necesidad de ajustarnos a la brevedad exigida para este artículo, lo describiremos brevemente; la desobediencia positiva consiste en cambiar un valor antiguo y erróneo por uno nuevo y más justo. Debe estar estrechamente relacionada a juicios de valor y criterios vinculados a la superación.
La obediencia es una conducta que se va reforzando a lo largo de la infancia. Se va creandopoco a poco un reflejo condicionado hacia la desobediencia. Esta situación resulta muy cómoda para toda autoridad pero disminuye la capacidad de independencia o espíritu crítico de las personas a las que se les impone, y esto va ocasionando que se le interpongan limitaciones para la vida futura.
MARCO DE REFERENCIA CONCEPTUAL
La desobediencia es el incumplimiento o trasgresión de una norma, unaley o una orden, este acto debe estar encaminado a las concepciones de lo que parece incorrecto o injusto y estar relacionado a la formación o principios de índole moral del sujeto, en el proceso de promoción vocacional y profesional con los estudiantes, es muy común observar, en nuestro medio, casos relacionados a la desobediencia por parte de los estudiantes a la hora de elegir una carrerauniversitaria. Se da porque existe un número alto de padres que inducen o sugieren a sus hijos qué estudiar, proyectando así lo que a ellos les hubiera gustado aprender o ser. La desobediencia positiva en estos casos es un proceso complejo, donde inicialmente hay la duda interior y el temor a equivocarse.
Durante y dentro de la historia existen varios personajes que desobedecieron positivamente...