Escrito final

Desarrollo Gesell - Presentation Transcript
1. El desarrollo según Gesell Equipo: Colmenero Gómez Ma. Elena Valerio López Alicia Sánchez Montiel José de Jesús
2. Teoría del desarrollo
o ArnoldGesell se dedicó especialmente a estudiar la interacción entre el desarrollo físico y mental, concluyendo que se produce una secuencia definida.
o Gesell sostenía que cada niño es único, con uncódigo genético individual heredado con la capacidad de aprender.
o La teoría de Gesell es biológica considerando que el aprendizaje depende de la biología y fisiología del desarrollo y no a la inversa.3.
o Gesell tomo los siguientes aspectos :
o MOTOR: Se encarga de las implicaciones neurológicas, capacidad motriz del niño, el cual es el punto de partida en el proceso de madurez; se componepor:
o Movimientos corporales
o Coordinaciones motrices
o ADAPTACIÓN: Está acargo de las más delicadas adaptaciones senso-motrices ante objetos y situaciones, comprende:
o Habilidad parautilizar adecuadamente la dotación motriz en la solución de problemas prácticos.
o Coordinación de movimientos oculares y manuales para alcanzar y manipular objetos.
o Capacidad de adaptación frente aproblemas sencillos.
4.
o LENGUAJE: Se usa el término lenguaje en un sentido amplio, quiere decir, incluyendo toda la forma de comunicación visible y audible, también compuesta por imitación ycomprensión de lo que expresan otras personas.
o Sus componentes son:
o Comunicación visible y audible
o Imitación y comprensión
o Lenguaje articulado
o PERSONAL-SOCIAL: Son las reaccionespersonales del niño ante el medio en el que vive. Sus componentes son:
o Factores intrínsecos del crecimiento: control de esfínter, higiene, independencia, colaboración, etc.
5. Etapas del desarrollo Elniño adquiere el control de sus doce músculos; el niño logra controlar el movimiento ocular, sus funciones vegetativas, etc . Conducta motriz : manos cerradas, la cabeza tambalea. Adaptación :...