escrito sexualidad


UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA


DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

EP-103




SEXUALIDAD (Exposición Nº 3)




TRABAJO GRUPAL:

LINDA ROSALES CRUZ

GEANNIANA ZAMORA GRANADOS



PROFESORA: M.SC. Teresa Barahona Villegas





















Índice

Introducción……………………………………………………………………….3
El aborto…………………………………………………………………………...4
Consecuencias físicas y psicológicas……………………………………….4
Métodosanticonceptivos………………………………………………………5
Embarazo precoz………………………………………………………………..6
Consecuencias y riesgos………………………………………………………7
Consecuencias psicológicas…………………………………………………..8
Problemas más comunes en adolescentes………………………………9
Hipersexualidad………………………………………………………………..9
Adicción a la pornografía……………………………………………………...10
Adicción al cibersexo…………………………………………………………..11Homosexualidad………………………………………………………………….12
Adolescente homosexual……………………………………………………….12
Bisexualidad……………………………………………………………………….13
Transexualidad…………………………………………………………………..14
Promiscuidad………………………………………………………………………15
Etapas de la adolescencia……………………………………………………….16
Enfermedades de trasmisión sexual…………………………………..........16
Tipos de enfermedades de transmisión sexual……………………………..16
Síntomas, Consecuencias, riesgos…………………………………17, 18, 19,20Prostitución…………………………………………………………………………21
Tipos de prostitución………………………………………………………………22
Consecuencias físicas y psicológicas………………………………………….23
Conclusión…………………………………………………………………………...25
Glosario……………………………………………………………………………….26
Bibliografía……………………………………………………………………………27
Anexos, dinámica…..……………………………………………………………27,28

















Introducción:

¿Qué tanto conocimiento tenemos como futuros educadores sobre la sexualidad? ¿Cómo reaccionarsi en el salón de clase tenemos estudiantes con conductas de riesgo? ¿Qué causas y que consecuencias traerá un embarazo precoz en una estudiante?
En el siguiente trabajo responderemos a estas y más interrogantes, dándonos una perspectiva real de las situaciones que suceden, por la falta de una buena educación sexual, nosotros como educadores tenemos la responsabilidad de educarnos y saber tratarcon estos temas, ya que en el salón de clase toparemos con diversidad cultural y sexual.



































El aborto:
El fracaso por interrupción o malogramiento de un proceso o actividad es la muerte del feto por su expulsión natural o provocada.
Clasificación:
Espontaneo: Causas diversas motivan la expulsión del nuevo ser.

Provocado: Se lleva a cabo con el empleo de métodosen el seno materno o forzando artificialmente la expulsión.


Procedimiento para introducción al aborto:
Envenenamiento salino: Es utilizado después de las 16 semanas de embarazo, en el cual se extrae el líquido amniótico dentro de la bolsa que protege al bebe.

Succión, legrado o aspiración: Seinserta en el útero un tubo que tiene un borde afilado. Una fuerte succión despedaza el cuerpo del bebe y la placenta absorbe ambos.

Dilatación y curetaje: Este método es el más usual especialmente durante el segundo y el tercer trimestre del embarazo ya que él bebe es demasiado grande para extraerlo por succión .se utiliza una careta o cuchillo con la cual se va cortando al bebe en pedazos conel fin de facilitar su extracción.

Cesárea: Es igual que una operación cesaría, hasta que se corta el cordón umbilical, con la diferencia que se deja morir al bebe en vez de darle los cuidados necesarios previos.

Prostaglandinas: Se trata de un fármaco que induce un parto prematuro en cualquier etapa del embarazo.

Ru-486: Este fármaco es utilizado con una prostaglandina. Actúa privando al bebede la hormona progesterona, por la cual muere de inanición.

Síntomas del embarazo

Falta del periodo menstrual.
Agotamiento
Aumento del tamaño de los senos
Distensión abdominal
Nauseas, vómitos, mareos y desmayos.

Causas:
Abandono de la pareja
Presión por la pareja
Desinformación de la vida sexual
Uso incorrecto de métodos...