Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluacion.
Páginas: 2 (409 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2012
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011
PRODUCTO NUMERO 7
ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION.
Laevaluación busca evidencias de los cambios que se han efectuado después de la aplicación de un proceso didáctico determinado, se enfoca en el desarrollo de competencias y pasa de ser vertical yunidireccional a horizontal, crítica, colaborativa, inclusiva, formativa y sumativa. Su propósito central es la toma de decisiones que permitan la identificación y mejora del desempeño de estudiantes y docentes,promueve el desarrollo de competencias para la vida. Este enfoque implica un diálogo permanente y una retroalimentación constante con los alumnos, busca el tipo de ayuda que estos requieren parafavorecer su aprendizaje y autonomía, ofrece a los alumnos saberes interesantes y atractivos, es por ello que la evaluación es una gran oportunidad de transformación de la práctica docente.
Algunas delas finalidades de la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje pueden ser:
* Conocer los resultados de la didáctica utilizada en la enseñanza para hacer las correcciones pertinentes.* Retroalimentar el mecanismo de aprendizaje ofreciendo al alumno una fuente extra de información en la que se reafirmen los aciertos y corrijan los errores.
* Dirigirla atención del alumno alos aspectos más importantes delmaterial de estudio.
* Orientar al alumno en cuanto al tipo de respuestas que se esperan de él.
* Mantener informado al alumno de su avance en el aprendizaje,para evitar la reincidencia en los errores.
* Reforzar oportunamente las áreas de estudio en las que el aprendizaje haya sido insuficiente.
* Juzgar la viabilidad de los programas de acuerdocon las circunstancias y condiciones reales de operación.
* Planear las experiencias de aprendizaje atendiendo a la secuencia lógica de los temas y a la coherencia estructural del proceso.
*...
PRODUCTO NUMERO 7
ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION.
Laevaluación busca evidencias de los cambios que se han efectuado después de la aplicación de un proceso didáctico determinado, se enfoca en el desarrollo de competencias y pasa de ser vertical yunidireccional a horizontal, crítica, colaborativa, inclusiva, formativa y sumativa. Su propósito central es la toma de decisiones que permitan la identificación y mejora del desempeño de estudiantes y docentes,promueve el desarrollo de competencias para la vida. Este enfoque implica un diálogo permanente y una retroalimentación constante con los alumnos, busca el tipo de ayuda que estos requieren parafavorecer su aprendizaje y autonomía, ofrece a los alumnos saberes interesantes y atractivos, es por ello que la evaluación es una gran oportunidad de transformación de la práctica docente.
Algunas delas finalidades de la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje pueden ser:
* Conocer los resultados de la didáctica utilizada en la enseñanza para hacer las correcciones pertinentes.* Retroalimentar el mecanismo de aprendizaje ofreciendo al alumno una fuente extra de información en la que se reafirmen los aciertos y corrijan los errores.
* Dirigirla atención del alumno alos aspectos más importantes delmaterial de estudio.
* Orientar al alumno en cuanto al tipo de respuestas que se esperan de él.
* Mantener informado al alumno de su avance en el aprendizaje,para evitar la reincidencia en los errores.
* Reforzar oportunamente las áreas de estudio en las que el aprendizaje haya sido insuficiente.
* Juzgar la viabilidad de los programas de acuerdocon las circunstancias y condiciones reales de operación.
* Planear las experiencias de aprendizaje atendiendo a la secuencia lógica de los temas y a la coherencia estructural del proceso.
*...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.