Escrito

1. ¿Qué relación existe entre el titulo y el texto?
El titulo permite deducir que se va a hacer referencia a algo escondido por la nieve, al leer el texto se encuentra la relación que guarda con el título, el texto nos indica que el secreto de la nieve era que el hombre que murió en el accidente estaba enamorado de otra mujer y no de la mujer con al que se iba a casar.

2. Señale algunaspalabras y la función gramatical que están realizando.
Palabra Función gramatical
Fría Adjetivo
LLuviosa Adjetivo
Los Artículo
Avión Sustantivo
Piloto Sustantivo
Mujer Sustantivo
bellísima Adjetivo
La Artículo
Volar Verbo
Estabilizar Verbo
Fiel Adjetivo

3. ¿Qué significa en el texto la expresión “entonces sucedió el milagro”?
El milagro fue que después de 40 años la mujer pudiera verde nuevo al amor de su vida.

4. La partícula “el” ¿a quién hace referencia?
Hace referencia al amor de vida, el hombre con el que se iba a casar 40 años atrás.
5. ¿Qué significado podemos encontrar en el siguiente enunciado? “Esta dama perdió su vida por una ilusión. Otras la pierden con justos motivos.”
Significa que la mujer dejo pasar su vida esperando a aquel hombre, pero realmente noera correspondida en su amor, por eso el texto se refiere a una ilusión. Sin embargo otras mujeres también han perdido su vida ya sea esperando o muriendo por otros motivos.

6. Elabore un texto en el que usted interprete el sentido de esta historia.
Una mañana fría y lluviosa un avión choco contra una montaña de roca y nieve. La avalancha que se genero cubrió a todas las victimas durantecuarenta años. En ese avión viajaba un hombre que se iba a casar una semana después. Su novia era una mujer bellísima quien después del accidente decidió serle fiel para siempre a su novio. Cuarenta años después la nieve se derritió y gracias a que el frio conservo los cuerpos estos estaban intactos; Por tal motivo la mujer decidió subir a la montaña para ver al que fue el amor de su vida y loencontró. Al verlo observo que en sus manos tenía un relicario de oro con la foto de una mujer que era amiga de ambos, al leer el mensaje que este tenía la mujer se dio cuenta que el hombre no estaba enamorada de ella como ella lo creía. Fue así como la mujer dejo pasar su vida esperando en un ilusión.


Texto 2

Organizar el texto de tal forma que sea coherente.

Escrito por una gallina

Loque pasa con nosotras es exaltante. Hurra! Rápidamente estamos posesionadas del mundo. Era un cohete aparentemente inofensivo lanzado desde Cabo Cañaveral por los americanos. Por razones desconocidas se desvió de órbita y probablemente al rozar algo invisible lo devolvió a la tierra.

Paf! nos cayó en la cresta, y de golpe entramos mutación. Estamos aprendiendo la tabla de multiplicarrápidamente, somos muy dotadas para la historia de la literatura, un poco menos química, desastre hasta ahora en deportes, pero no importa: de gallinas será el cosmos, que carajo!

Actividad 2.

Elaborar 10 enunciados y haga uso de los conectores con su respectiva clasificación.

1. El futbol es saludable pero puede ser muy agotador. (pero es un conector de contraste)

2. Perdieron la competenciaaunque nadaban muy bien. (aunque es un conector de contraste)

3. Invite a mis amigos, también a mis primos. (también es un conector de adición)

4. Fuimos al cine aunque estaba lloviendo. (aunque es un conector de contraste)



5. No entrego el informe final, además no fue a clase. (Además es un conector de adición)

6. Juan obtuvo muy buenas notas, a pesar de eso no quiso continuar enla universidad. (A pesar es un conector de contraste)

7. No fue a la fiesta porque estaba enferma. (Porque es un conector de causa efecto)

8. Estoy muy cansado, por lo tanto me voy a quedar en casa. (Por lo tanto es un conector de causa efecto)


9. Juanita esta hermosa como su madre. (Como es un conector de comparación)

10. Me gustan las frutas, por ejemplo la manzana y las peras....