Escritores De La Libertad
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2011
Escritores De La Libertad
ESCRITORES DE LA LIBERTAD
En la película se refleja uno de los problemas con mayor importancia para la educación, y es conveniente atacar de raíz la problemática.
Elproblema consiste en los distintos grupos sociales que existe no solo dentro de un instituto, sino dentro del propio salón de clases.
Los grupos sociales y pandillas tan marcadas que se reflejan en lapelícula nos hace pensar que cada día es mas difícil convivir y formar una comunidad para la educación.
Al vincular la película, los actos de los alumnos y la reacción de la maestra con ladidactica que se utiliza se puede reflejar el buen trabajo que realiza la profesora para mejorar no solo el nivel educativo, sino también las relaciones interpersonales entre alumnos.
Cabe mencionar que laprofesora busco métodos de enseñanza que le facilitaran su trabajo, comenzó a ver lo que les gustaba a sus alumnos, los intereses de ellos, además de sus necesidades como estudiantes y como personas.A través de aquellas necesidades que tenían ellos, la maestra busco el interés hacia la escuela, utilizo métodos y técnicas apropiados a sus edades y gustos personales: además toco el ladosentimental de cada uno de ellos, pues era parte importante para que los alumnos estuvieran bien con ellos mismos y así pudieran estudiar adecuadamente.
La maestra se creo un propósito, tenia un objetivoen común con sus alumnos: lograr el éxito personal y social, borrar las clases sociales, razas, barrios, etc.
Que todos fueran una misma comunidad llena de armonía.
La profesora utilizo variosprincipios didácticos dentro del aula como el principio de dirección, al establecer un fin en común; el principio de adecuación, dificultad, espontaneidad con los alumnos, reflexión, entre otros.Utilizo métodos y técnicas para el mejoramiento del nivel educativo, así como la socialización y el buen trato entre alumnos y profesora-alumnos.
Para concluir es necesario mencionar que parte de ser...
ESCRITORES DE LA LIBERTAD
En la película se refleja uno de los problemas con mayor importancia para la educación, y es conveniente atacar de raíz la problemática.
Elproblema consiste en los distintos grupos sociales que existe no solo dentro de un instituto, sino dentro del propio salón de clases.
Los grupos sociales y pandillas tan marcadas que se reflejan en lapelícula nos hace pensar que cada día es mas difícil convivir y formar una comunidad para la educación.
Al vincular la película, los actos de los alumnos y la reacción de la maestra con ladidactica que se utiliza se puede reflejar el buen trabajo que realiza la profesora para mejorar no solo el nivel educativo, sino también las relaciones interpersonales entre alumnos.
Cabe mencionar que laprofesora busco métodos de enseñanza que le facilitaran su trabajo, comenzó a ver lo que les gustaba a sus alumnos, los intereses de ellos, además de sus necesidades como estudiantes y como personas.A través de aquellas necesidades que tenían ellos, la maestra busco el interés hacia la escuela, utilizo métodos y técnicas apropiados a sus edades y gustos personales: además toco el ladosentimental de cada uno de ellos, pues era parte importante para que los alumnos estuvieran bien con ellos mismos y así pudieran estudiar adecuadamente.
La maestra se creo un propósito, tenia un objetivoen común con sus alumnos: lograr el éxito personal y social, borrar las clases sociales, razas, barrios, etc.
Que todos fueran una misma comunidad llena de armonía.
La profesora utilizo variosprincipios didácticos dentro del aula como el principio de dirección, al establecer un fin en común; el principio de adecuación, dificultad, espontaneidad con los alumnos, reflexión, entre otros.Utilizo métodos y técnicas para el mejoramiento del nivel educativo, así como la socialización y el buen trato entre alumnos y profesora-alumnos.
Para concluir es necesario mencionar que parte de ser...
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