Escritores de la libertad
2) Erin Gruwell es una profesora llena de ideales que escoge enseñar en “High school Wilson” para hacer un aporte a la sociedad y, en lugar de hallar un programa educativo basado en laigualdad de oportunidades, encuentra un clima de tensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros en la que los chicos practican una conducta social de auto-segregación como forma desupervivencia. Ante esta situación, la profesora nunca se da por vencida. Donde otros veían un aula llena de fracasos sin futuro, ella vio oportunidades, creando así en si misma un gran entusiasmopor su labor educativa. Insistió en enseñar que la educación tiene una gran fuerza liberadora y es un instrumento igualitario. Con una actitud envidiable, estuvo siempre comprometida con su laboreducativa, perseverante, resolviendo los obstáculos que se le presentaban sin importar lo que tuviera que hacer para dar soporte a su programa(incluida su vida personal). Con métodos de aprendizajeinnovadores, siempre fue honesta, objetiva, constante y paciente con respecto a la lucha de sus alumnos, y su propia lucha.
3) Hasta ese entonces, la escuela estaba únicamente dirigida a alumnos dedeterminada clase social, esteriotipados como quienes quieren estudiar y tienen un futuro -Inclusive, Margaret Campbell comenta a Erin Gruwell un deseo de haberla integrado antes a la escuela, cuando era“prestigiosa”-. Pero, surge el “programa de integración en las escuelas”, que buscaba interrelacionar todo tipo adolescentes a pesar de sus diferencias (temas tan preocupantes como el racismo, el...
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