Escritores de la libertad

PELÍCULA: Escritores de la libertad 
Si faltaste, buscala en la web y mirala para que puedas completar el...
CUESTIONARIO ONLINE!! Espero sus respuestas! En papel o por acá, como les resulte máscómodo.
1) ¿Qué problemáticas plantea el film? ¿Hubo algo que no hayas entendido? ¿Qué fue lo que más te gustó? ¿Por qué?
2) Describe situaciones donde, al menos dos personajes, muestren compromisociudadano.
3) Elegí una acción realizada por uno de los personajes en la película y explica porqué el personaje realiza tal acto. ¿Qué lo motivó? ¿Que tiene que ver esta motivación con el tema de lapelícula?
4) ¿Quién es tu personaje favorito en esta película? ¿Por qué?
5) ¿Quién es el personaje que menos te agradó de la película? ¿Por qué?
6) ¿Qué se propone lograr la profesora de literatura?7) ¿Qué discurso educativo plantean los directivos de la escuela?
8) ¿Qué actitudes tienen los alumnos al comienzo?
9) Enumera las acciones o propuestas por parte de la docente que provocan elcambio de actitud en los alumnos.
10) ¿Qué buscaba la profesora al poner el juego de la línea a sus alumnos?
11) ¿Cómo lograron convertirse en un grupo mas unido luego de las diferencias iniciales?
12)¿Por qué Eva decide decir la verdad en el juicio?
13) Explica el significado de las palabras libertad y respeto para los chicos. Arma una nube de palabras partiendo deellas.(http://www.hablandoencorto.com/2014/02/herramientas-crear-nubes-de-palabras.html)
14)¿Cómo se manifiestan los problemas de racismo y xenofobia?
15) ¿Qué importancia tiene la escena en la cual los padres del curso 203 noasisten a la reunión de padres?
16) ¿Qué similitudes encuentras entre el holocausto y la vida en los alumnos?
17) ¿Qué opinión o reflexión puedes escribir sobre el uso del color, la música y la formaen que se estructura la historia narrada en la película?
18) ¿Cómo crees que sea posible construir un ambiente de aprendizaje que haga sentir a los estudiantes de este colegio como en casa o como...